七年级数学上册 整式的加减（1）-合并同类项学案人教新课标版_第1页
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文档简介

1 整式的加减-合并同类项（学案3）学习目标：理解同类项、合并同类项等概念，会找同类项。2 会合并同类项，会通过合并同类项化简求值。学习过程：活动一：自主学习 叫同类项，所有的 也是同类项。 合并同类项法则：同类项系数 、字母和字母指数 。活动二：课堂练习1 下列各题中的式子是不是同类项?为什么？（1）与； （2）与； （3）与； （4）与；（5）与； （6）与； （7）与； （8）与。2填空。 （1）（ ） ； （2）（ ） ；（3）（ ） ；（4）（ ） ；（5）（ ） ；（6）（ ） ；（7）（ ） ；（8）（ ） 。3合并同类项。（1）； （2）；（3）； （4）。活动三：能力提高1 把、各当作一个因式，合并各式中的同类项。（1）； （2）；（3）； （4） 。2 合并同类项（、是正整数）（1）； （2） ；（3）。3若与是同类项，则 ， 。4已知单项式与的和是单项式，则 ， 。5.下列运算正确的是（ ）A、 B、 C、 D、6.一矩形长是，宽是。其周长是（ ）A、 B、 C、 D、7. 已知是同类项，求的值。8.多项式与多项式相加后，不含二次项，求的值。

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