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文档简介
1、秒的认识,人教版三年级数学上册,王 国 平,10时58分50秒,12时58分58秒,钟面上有( )个数字 ; ( )个大格; 每个大格里有( )个小格;一圈共( )个小格。,12,12,5,60,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针走1个小格是1秒,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,秒针共走过1大格,也就是5小格,是5秒。,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,10 秒 小 闹 钟,12,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,观察:秒针走1圈,分针有什么变化? 思考:秒和分
2、之间有什么关系?,60秒,秒和分的关系,1分,=,看看我们一分钟能做些什么?,4、找一找,改一改,有一个小马虎要来咱班作客,我们先来听听他的一篇日记,你能发现其中的错误并改正吗? “我每天总是早早起床,读20小时语文书才吃早饭。我花了15秒就把早饭吃得干干净净。上午的体育课上,我跑50米只用了12分,全班第一名。晚上,我经常会陪爷爷看30秒的新闻联播。”,分,分,秒,分,1号:我跑了11秒,2号:我跑了9秒,3号:我跑了10秒,50米比赛中,跑得最快的是( )号,2,拓展练习,(1)时针从6走到7,经过1时。( ),(4)在钟面上秒针走1圈,分针走1个小格。( ),(3)秒针从6走到7,经过5秒。( ),(2)分针从6走到7,经过1分。 ( ),3、判断,正确的画“ ”,错误的画“ ”。,(5)小明在上学路上遇到红灯停了25分。( ),提高练习:,名言警句,一寸光阴一寸
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