数学人教版六年级下册平面图形周长面积公式计算复习课.ppt

1、平面图形的周长面积公式整理与复习,广西河池市金城江区第四小学：韦秀娥,创设情境，导入复习。,唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，叫三位徒弟用绳子各自围一块地。八戒抢着说：我要围成长方形； 沙僧接着说，我要围正方形；孙悟空灵机一闪，得意的说，我要围成圆形。,复习利导，交流知识网络。,1、想一想哪些知识被你牢牢记住？ 2、再想想哪些知识最难记住？ 3、提出好的建议。,合作交流，优化整理。,提示： 再次整理做到：1、注意在交流的过程中要取长补短。 2、有好的建议要互相指出来。 3、在组内评选整理出最好的一份。然后大家群策群力。再给它修整、补充。 4、再次整理时要做到疏

2、而不漏，你无我有。你有我优，你详我简。 5、然后小组内选一名同学到前台来展示汇报。,图形,周长,面积,长方形,正方形,三角形,平形四边形,梯形,圆形,C =（a+b） 2,C = 4a,C = 2r,C=d,S = ab,S = a2,S = ah2,S = ah,S = (a+b)h 2,S = r2,r,d,o,a,b,h,a,a,a,a,h,h,b,动手操作，回顾面积公式的推导。,小正方形的个数,高,底,长,宽,底,高,平行四边形的面积,长方形的面积,底,长,高,宽,三角形面积=底 高2,梯形面积=（上底+下底）高2,圆的面积=r,2,a,a,a,a,a,b,b,h,h,h,C= S=,

3、C= S=,C= S=,C= S=,S=,S=,b,平面图形周长、面积 知识网络图,（1）长方形的长4分米，宽3分米，求它的周长和面积。 （2）三角形的底边长是4.5厘米，高是3厘米，求它的面积。 （3）梯形的上底是4厘米，下底是8.6厘米，高是5.6厘米，求它的面积。,1、只列式，不计算。,练习巩固，分层达标。,（1）圆的周长总是它直径的倍。 （ ） （2）边长4分米的正方形，它的周长和面积相等。 （ ） （3）两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。 （ ） （4）一个边长5米的正方形，它的面积是20平方米。（ ） （5）一个圆，直径是4厘米，它的面积是12.56平方厘米。（ ）,2、

4、判断题。,（1）一个平行四边形和一个三角形等底等高，已知平行四边形的面积是30平方厘米,这个三角形的面积是（ ）。 A、30 B、15 C、60 （2）小圆半径是2厘米，大圆半径是3厘米，这个小圆面积与大圆面积的比是（ ）。 A、2：3 B、4：6 C、4：9 （3）一个三角形的面积是24平方分米，它的底是8分米，高是（ ）分米。 A、248 B、24 2 8 C、2 4 28 （4）要给一幅长方形油画加上木框，就是要求长方形的（ ）。 A周长 B 面积,B,c,B,A,3、选择题。,1、 一个圆形花坛，量得它的半径是 10 米，这个花坛占地多少平方米？ 如果要在这个花坛的周围围上一圈栅栏，这栅栏有多长？,4、触决问题。,思考题： 2、唐僧取经回来后，想把一座山地奖给三个 徒弟，唐僧拿出三条同样长的绳子，长度为31.4米。叫三位 徒弟用绳子各自围