化学人教版九年级上册探究吸入和呼出气体.ppt_第1页
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1、第一单元 走进化学世界,课题2 化学是一门以实验为基础的科学,阳泉市第四中学校 苗瑞萍,主要探究的问题：,猜想：吸入气体中包括什么物质？ 呼出气体中包括什么物质？,思考：如何收集吸入气体和呼出气体？,收集好的呼出的气体,向瓶内缓缓吹气。（注意换气时不要倒吸瓶内的水。）至瓶内充满呼出气体，在水下用玻璃片将瓶口盖好。,将集气瓶盛满水，并用玻璃片先盖住瓶口的一小部分，然后推动玻璃片将瓶口全部盖住，把盛满水的瓶子连同玻璃片一起倒立在水槽内。,思考,排水集气法,操作步骤：向一瓶吸入和一瓶呼出气体中各滴入或倒入等量澄清石灰水，振荡，观察现象并记录。,探究成分1：二氧化碳含量的不同,信息：二氧化碳能使澄清的

2、石灰水变浑浊， 二氧化碳越多，石灰水越浑浊,现象：,盛有空气的集气瓶中无明显变化; 盛有呼出气体的集气瓶中澄清的石灰水变浑浊,结论：,呼出气体中二氧化碳含量比空气中的多,探究成分2：氧气含量的不同,步骤：将燃着的小木条分别插入空气和呼出气体中，观察现象并记录。,信息：氧气可以支持燃烧，氧气越多燃烧越剧烈。,现象： 盛有空气的集气瓶中木条正常燃烧 盛有呼出气体的集气瓶中木条立即熄灭,结论： 呼出气体氧气含量比空气少,步骤：取两片干燥的玻璃片，对着其中一块呼气，观察玻璃片上水蒸气的情况并与另一放在空气中的玻璃片做对比。,探究成分3：水蒸气的含量不同,对着呼气的玻璃片上出现一层小水雾； 而暴露于空气中的玻璃片无现象。,现象：,结论：,呼出气体含水量比空气中的多。,呼出的气体可使澄清的石灰水变浑浊、可使燃着的小木条熄灭、可使玻璃片上凝结有水,吸入空气,呼出气体,二氧化碳,氧气,水,含量较多,含量较少,含量较多,含量较少,含量较少

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