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文档简介

1、焦耳定律,第十八章 第节,1.知道电流的热效应,2.知道焦耳定律,会用公式计算,3.知道电热的利用和防止,4.通过探究,知道电流通过导体产生的热量与什么因素有关,生活中,许多用电器通电后,都伴有热现象产生。,电流通过导体时电能转化成内能,这个现象叫做电流的热效应。,一、电流的热效应,电炉丝和导线通过电流相同,为什么电炉丝热得发红,而导线却几乎不发热? 电流通过导体时产生热的多少跟什么因素有关?,想想议议,电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?,实验,实验装置,实验1:研究电热与电阻关系,在电流相同、通电时间相同的情况下,电阻越大,这个电阻产生的热量越多。,实验2:研究电热与电流关系,在电阻

2、相同、通电时间相同的情况下,通过一个电阻的电流越大,这个电阻产生的热量越多。,焦耳(James Prescott Joule,18181889),英国物理学家。用近 40 年的时间做了 400 多次实验,研究热和功的关系。通过大量的实验,于 1840 年最先精确地确定了电流产生的热量与电流、电阻和通电时间的关系。,焦 耳,1内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。 2公式:Q = I2Rt 3单位:焦耳(J),二、焦耳定律,1当电流通过导体时,如果电能全部转化为内能,而没有同时转化成其他形式的能量,那么电流产生的热量Q 就等于消耗的电能W,即 Q

3、 = W = UIt = I2Rt 如:电暖器,电饭锅,电炉子等。,2当电扇工作时,消耗的电能主要转化为电机的机械能:,WQ热,三、电能和电热关系,Q = I2Rt =(0.6 A)260 300 s = 6 480 J,一根 60 的电阻丝接在 36 V的电源两端,在 5 min内共产生多少热量?,答: 在 5 min 内共产生 6 480 J 热量。,解:,例题,1电热的利用,利用电热孵化器孵小鸡,用来加热,电热器的优点: 清洁卫生,没有环境污染,热效率高,还可以方便地控制和调节温度。,四、电热的利用和防止,很多情况下我们并不希望用电器的温度过高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散热;电

4、脑运行时要用微型风扇及时散热等等。,2电热的危害,1.电流的热效应是电流通过导体时_转化成_的现象。 电热器是利用电流的_制成的加热设备。,电能,热,2.“ 在研究电流产生的热量跟电流的关系”的实验中,应保持 _、_一定,用滑动变阻器改变电阻丝的电流。,3.一根100的电阻丝通过的电流是2A,它的电功率是_W 通电1min时产生的热量是_J。,4.电阻R1、R2串联在电路中,R1=4,R2=6,则P1:P2=_。 Q1:Q2=_。,热效应,电阻,时间,400,24000,2:3,2:3,5、 现有甲乙两个电炉子,已知电炉电阻R1R2,分别接入电源电压220V的电路中,相同时间内,它们发热情况是( ) A 、甲放热多 B 、乙放热多 C 、同样多 D、无法判断 6、将一台“220V 100W”的电风扇,一个”220V 100W”的充电器,一把“220V 100W”的电烙铁分别接在220V的电源上,在相同时间内,电流通过他们时发热功率最大的是 ( ) A 电烙铁 B 充电器 C 电风扇 D 一样多,B,A,1.电热的影响因素有哪些? 2.分组实验得到的结论是什么? 3.焦耳总结的规律是什么?

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