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文档简介

专题六 生命活动的调节 神经调节,一、明确考纲要求： 1、人体神经调节的结构基础和调节过程 B 2、神经冲动的产生和传导 B 3、人脑的高级功能 A,二、近三年高考考向,三、高考考向问题分解,要求 1、同桌之间互相交流 2、借助书本、资料理清基本概念、过程、原理,三、高考考向问题分解,三、高考考向问题分解,判断兴奋在完整反射弧上传导方向的方法,(1)根据是否具有神经节：有神经节的是传入神经。 (2)根据脊髓灰质内突触结构判断：图示中与“ ” 相连的为传入神经，与“ ”相连的为传出神经。(3)根据脊髓灰质结构判断：与前角(膨大部分)相连的为传出 神经，与后角(狭窄部分)相连的为传入神经。,三、高考考向问题分解,兴奋在神经纤维上传导和神经元之间传递的比较,六、重难点突破,1、电位差变化的测量图解和结果 利用灵敏电流计如何测静息电位？测动作电位？,六、重难点突破,2、膜电位变化曲线分析,六、重难点突破,3、电流计指针偏转问题,1. 神经纤维上,2. 神经元之间,六、重难点突破,4、验证兴奋传导特点的实验,图中A-D代表反射弧的五个部位，代表三个位点,感受器,效应器,六、重难点突破,5、突触间兴奋传递异常的分析,七、提升训练,跳一

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