发言稿-娄朋晓2017-5-4

1、尊敬的各位领导、各位老师：大家下午好!首先，感谢学校给我们提供了一个实现人生价值展现人生风采的舞台。感谢学校重视我们青年教师的发展、关注青年教师的成长，精心安排了这次交流活动，同时我也深感荣幸代表青年教师进行交流发言。我叫娄朋晓，2015年9月加入了咱罗山高中这个大家庭，距今已经两年了，现担任高二15、16、17三个班的化学课。今天能作为青年教师的代表在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是恐慌和不安。因为深知自己还有好多工作做得不够完美，还有好多更为优秀的青年教师。我的教龄不长，阅历有限，没有丰富的经验，下面仅把自己这两年工作的一点收获与心得体会做一下简单汇报，恳请领导们、老师们批评指正。一

2、、生活方面来这里两年，时时处处感受到了学校领导和同事们无微不至的关心与帮助。第一天到罗高时的情景仍历历在目，杨主任、陈校长先后热情的接待了我们，安排住宿、询问需求；紧接着来到年级报到，年级的领导也是极为细心周到的给我们安排课表、发放办公用品；同事们热情的帮我们摆放桌凳，擦桌子，布置桌面等等。第一天来到这里，没有陌生感反而有一种亲人在等待你归来的亲切感。同时学校领导特别关心我们，作为一个外地人的我，刚来的那段时间里我常常会被许多领导问及在这里工作生活是否适应等问题。生活上的各种问题，如水龙头开关滑丝，电灯不会亮，厕所水箱坏掉等，陈校长在得知后都会第一时间帮忙解决。每当我们有电脑和网络问题时，信息

3、中心窦老师也会热情帮助。这些无微不至的细节深深的打动着我们，激励着我们，我们一定要努力奋斗，力争为罗高争辉添彩。在这里成长是快乐的，因为在这里，我们可以感受到领导的温情关怀；因为在这里，我们认识了一群志同道合、真诚相待的同事。和他们一起工作，让我们提高的不仅仅是业务水平，更有为人的气度和胸襟。 因此，作为一名新教师，能在这样的环境下成长，真不愧是人生一大幸事。二、工作方面1、教学技能方面每学期的公开课、评讲课，每周的教研活动都为我们青年教师的快速成长提供了优越的平台。正是这些平台才督促我们实现了从学生到教师角色的快速转变，使得我们的教学技能得到了快速的提高。特别值得一提的是学校为我们的成长提供

4、了一切保障，记得暑假我要去信阳市羊山中学参加优质课比赛，正在发愁交通和实验药品问题，实验室熊老师加班为我准备药品，童校长安排车辆接送。 感谢两年来同事们以及教研员对我教学技能的提高给予的帮助和建议；学校还积极创造条件，鼓励并支持我们参加校内外各种教学观摩和青年教师讲课比赛，为提高我们青年教师的业务能力和科研水平，为我们成长搭建了课堂创新大赛平台，帮助我们青年教师迅速成长。连续参赛两年带给我们的收获颇丰。经过两年时间的不懈努力，我先后获得了信阳市优质课一等奖、信阳市说课比赛一等奖、学校创新大赛特等奖。2、教学方法方面我倡导热爱学生、对学生负责，用爱来浇灌教育。爱是教育的前提，爱是教师的天职，爱是

5、学生与老师沟通的桥梁。作为一名教师，我们的心中要有爱，把心中的爱均匀的洒向孩子的心田。如何去爱呢，对学生要真诚、对学生要公正、对学生要宽容，要多观察学生的生活和学习，一次简单的问候，一个小小的关心，一次短暂的沟通都能够让我们温暖学生的心灵，让他们感受快乐，同时给自己带来快乐。例如受到学校教师颁奖典礼的启发，我和王培萌生了给学生召开一次颁奖典礼的想法，想通过这种仪式感进一步激发他们的荣誉感。该想法得到了童校长和郭绍炎班主任的大力支持，而且邀请到很多家长出席，该活动在大家的大力支持下，取得了圆满成功。引起了老师们和学生们家长们三位一体心灵上的共鸣。在天一联考中该班A、B、C三线参评人数均超额完成。

6、在这里只要你想到的，你都可以放手去博，因为这里有着一个团结进取的领导班子，有着一支爱岗敬业的教职工队伍。在这里整个校园洋溢着奋发向上的蓬勃生机，总体来说，所有的罗高人，把爱校如爱家牢牢记在心里，时刻把罗高的利益置于最高点，形成了一个团结上进、坚不可摧的团体。3、工作态度方面工作两年来我们一直踏实认真、锐意进取。作为一个青年教师，要在三尺讲台上体现自己的人生价值，我们更要讲究教学基本功。所以，我们必须不断地努力提升自己业务水平，加强教育理论以及相关学科知识的学习和储备，同时改进自己的教学技能，优化教学结构，以关注和发展每一位学生为目标，充分调动学生自主学习的潜力，贯彻以教师为主导，学生为主体的教

7、育理念，提高课堂的有效性。在接下来的在工作中我们仍然会做到，虚心向老教师学习，多听不同老师的课，多向有经验的教师请教；我们要加强同事之间的交流与合作，在成长的路上携手并肩、共创未来！其次认真钻研教材，备课，尽量做到全面，备教材的同时也备学生，尽量考虑到学生的接受能力。课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都能够参与到课堂中来。作为青年教师，我们要在罗山高中这个舞台上展示自己的激情和才华，致力于自身的发展，用勤学和善思书写成长，用求实和崇真建立我们的教育事业，推动学校的发展； 作为青年教师，我们要保持一份健康、乐观、向上的心态，珍惜热爱自己的工作，在工作中奉献我们的激情、品尝教书育人的快乐，在实践中增长为师的才干、放飞我们的梦想。 作为年轻教师，我们还有很多不足：业务水平有待提高，教学经验有待丰富，课堂管理模式有待创新。这一切与学校的期待相比