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文档简介

综合法和分析法、一、复习：演绎推论是证明数学结论、构建数学体系的重要思考过程，数学结论、证明构想的发现主要依靠情理来推论，引用例：四边形ABCD为平行四边形，求证明： AB=CD，BC=。 因此，AB=CD，BC=DA将根据原命题的条件直接命题成立的证明方法称为直接证明，其一般的形式是，本问题条件，已知定义，已知定理，已知公理，本问题结论，例1:已知a0，另外，c2 b2 2bc， 由于b0为b(c2 a2) 2abc .因此a(b2 c2) b(c2 a2)4abc .指示要根据已知条件证明3360、已知定义、公理、q为证明的结论回顾基本不等式： (a0，b0)的证明.综合法、分析法、一般来说，根据需要证明的结论，求出验证过程中各步骤的结论成立的充分条件，直到最后，归结于判定需要证明的结论明显成立的条件的特征：果索因.分析法的思考过程、特征框图如果根据结构特征来转换条件，可以得到中间的结论p，p可以得出q。 结论可以证明成立、练习：思考：综合方法与分析法比较，阐述各自的特征。 回顾过去的数学学习，谈谈你对这两种证明方法的新认识。统合法的特征：由因导果、分析法的特征：执行果索因.上联：由因导果、顺藤摸瓜、下联：执行果索因、反推事件解决、横批：自信、放学后思考：对已知数列an的通项

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