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1、3的倍数的特征,小学数学五年级下册,因数与倍数,复习导入,请把下面各数填到相应的圈内。,2的倍数,5的倍数,43 26 78 15 60 32 25 90 51,26 78 32 60 90,60 90,同时是2、5的倍数,15 25,新知探究,的倍数特征,你发现了什么？,3,新知探究,的倍数特征,你发现了什么？,3,3的倍数的特征,一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。,新知探究,巩固练习,圈出3的倍数。,92 75 36 206 65 30 779 99999 111 49 165 5988 655 131 2222 7203,在中填几，这个数就是3的倍数。 7605,（0、

2、3、6、9）,17,（1、4、7）,巩固练习,新知探究,同时是2，3和5的倍数特征,你发现了什么？,新知探究,你发现了什么？,同时是2，3和5的倍数特征,新知探究,同时是2，3和5的倍数特征,你发现了什么？,新知探究,同时是2，3和5的倍数特征,你发现了什么？,同时是2，3，5的倍数的特征,个位上是0，并且各位上的数的和是3的倍数，这样的数同时是2，3，5的倍数。,新知探究,我会填,在36，75，34，366，580，540这几个数中，同 时是2和3的倍数的有（ ）；同时 3和5的倍数的有（ ）；同时是2，3，5的 倍数的有（ ）。,36,366,540,75,540,540,我会选,1、下列各数，同时是2，5，3的倍数的数是（ ） A.40 B.45 c.60 2、下面是奇数同时又是3,5的倍数的数是（ ） A.95 B.90 C.45,C,C,巩固练习,下面的说法正确吗？说一说你的理由。,（1）个位上是3,6,9的数，都是3的倍数。,（2）个位上是1,3,5,7,9的数，都是奇数。,（3）在全部整数中，不是奇数就是偶数。,巩固练习,下面用数字卡片摆出的数中哪些是3的倍数？在每 个数后面加一张卡片，使这个三位数成为3的倍数。,2,作业,研究问题：9的倍数有什么特征？ 研究方法：找数、观察、猜想、验证、归纳

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