语文人教版六年级下册《顶碗少年》

1、顶碗少年，作者介绍，赵丽宏，现代作家，1951年出生，上海崇明人。 1978年进入华东师范大学华语系，开始创作诗歌和散文。 大学毕业后曾做过萌芽杂志编辑，为上海作家协会专业作家、中国作家协会会员，现为上海作协副主席。 出版了珊瑚、生命草、心画等三十多本诗集、散文集、报告文学集。 作品诗魂获得新时期全国优秀散文集奖。 本文是风啊，选自你这个弹琴的老手。 优雅，积蓄语言，羡慕，感到罪恶感，偶尔英俊，肩胛骨，摇晃，失去风格，颓废，鞠躬，彷徨，冒犯罪恶感，喧闹，一瞬，抚摸，在座没有虚席，困扰，文章是()的杂技演杂技的()少年第一次演()，他对着()观众()，一切()都开始了。 第二次，碗又下来了，少年

2、又下来了，手里拿着新的碗，深深地朝向观众()； 第三次，终于把碗()倒在地上，全场响起了()的掌声。 多年后，作者总是想起来，总是有点兴奋，动摇人心，举碗，失败，失去风度，鞠躬，再一次，沉着，鞠躬，沉着，如暴风雨，全文分三个部分，朗读第一部分有些偶然的事件，实际上终身难忘。 用课文中的词句概括段落的意思，阅读课文，寻找该词是作者对这次表演的综合评价。 这真是惊险的努力！ 这真是惊险的努力！ 感觉深，形容振动大。 使出全部的力量进行格斗或争取。 这真是惊险的努力！ 在少年的三次表演中，找到了可以表现为“惊心奋斗”的词句。 第一次表演，描绘碗的过程的话。 描写少年神格动向的词语。 描写观众的话。

3、别人站在摇晃的身上，很难再保持平衡，他头上的碗，摇晃得很厉害。 大幅度转身的瞬间，那一大碗突然从头上掉了下来，舞台并不恐慌。 碗里的少年一边感到内疚一边微笑，不失风度地向观众鞠躬。 这个意外的失误震惊了所有的观众。 第一次表演，在轻快安静的乐曲声中，他头上托着一摞高高的金边红瓷碗，柔软自然地伸展肢体，做出种种令人羡慕的动作，突然睡着，突然跃起碗，在他头上摇晃，总是掉不下来，这句话(1)、(2)，从哪个词汇可以看出这个节目的演技难度很高？ 省略符号是什么意思？(3)，高束，柔软，伸长，羡慕各种各样的人，躺下，跳起，摇晃，总是不落下，表演动作的变化无限。 碗少年的表演动作() 富于()，柔中有刚。

4、 柔美，变化，站在别人摇晃的身体上，很难保持平衡，他头顶的碗，摇晃得很厉害。 在大幅度转身的瞬间，那一大盆突然从头上掉了下来，从任何一句话都可以看出，这个节目表演的难易度高，摇晃，难以保持平衡，摇晃很严重，大幅度转身，盆的描写少年的表演技巧高，同时表演的难易度也高。 这是顶碗少年()演技失败时()的描写，表现出对观众的()和()，从“笑容”、“不失风格”可以看出他对演技有足够的()和()。 碗里的少年一边感到内疚一边微笑，不失风度地向观众鞠躬。第一次，表情，动作，道歉，罪恶感，自信，勇气，碗第一次落下，少年，罪恶感不慌不忙，观众，惊讶，第一次失败后，少年和观众的感情有了什么变化，描写了第二次的

5、表演，碗的过程的话。 描写少年神格动向的词语。 描写观众的话。 那一叠碗突然跳起来，好像故意闹起来似的。 男孩匆忙地摇了摇头，保持了平衡，但是没赶上。 碗又掉了。 在台上，碗里的少年呆呆地站着，脸上满是汗，他有点困惑。 观众们屏住呼吸，盯着他头上的碗的观众中有人在大声喊叫。 “别再来了，我们来演下一个节目吧！ ”“这是一个很好的例子。” 很多人随声附和地叫了起来。 第二次的表演又失败了。 有些观众失望地把男孩轰了起来。 如果你是那个少年的话，你是什么样的心情？ 在台上，碗里的少年呆呆地站着，脸上满是汗，他有点困惑。 第二次失败，失去了少年()吨，激减了()。 “呆呆地站着”、“满脸是汗”、“迷

6、惑”等描写，把少年此时的沮丧和尴尬描绘成了树的三点，然后跳上了纸。 自信、勇气、第二次失败后，少年和观众的感情有什么变化，茶碗第二次掉下来，少年，观众，迷惑，喧闹。 这时，老人上台对少年说什么，让少年冷静下来，也许老人对他说了什么。 最高杯的少年听了那个之后是怎么想的？ 他把手里的碗递给少年，然后抚摸少年的肩胛骨，轻轻摇晃，嘴里低声说。 结合本文，“抚摸”的意思是(“轻轻摇动”的意思是()，口中小声说的是()老人的这种做法是少年()。 对少年的安慰，对少年的鼓励，我相信这次一定会成功，自信倍增，一口气完成碗的动作()经历了失败，少年没有被()重新振作()“镇静”表示少年失败了()，开始了第三次

7、的表演。 少年冷静下来，手里拿着新碗，向观众深深地鞠了一躬。 描写了，考验，2次，吓唬，自信，第3次的演技，碗的过程的话。 描写观众的话。 那一叠碗剧烈摇晃时，少年轻轻地摇了摇头。 终于把茶碗稳住了。 田野很安静。 有些女观众，干脆用手掌捂住眼睛。 全场回忆起暴风雨般的掌声。 第三次成功后，少年和观众的感情有了怎样的变化？ 碗的第三次，少年，观众，沉着，掌声响起，碗的少年最终成功的理由是什么，少年有着不怕失败的精神和老人的鼓励。 这是作者看了演技后发出的感叹，也是文章的标题。 表达了作者不怕() 、不怕()、接受()、勇敢地赞扬()的意思。 这真是惊险的努力！ 困难，压力，努力，挫折，在今后的岁月里，我经常想起这个顶碗的少年，想