七年级数学下册 2.2 乘法公式 2.2.3 运用乘法公式进行计算教案 （新版）湘教版_第1页
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文档简介

1、使用2.2.3乘法公式计算年级七年级学科数学专题整理朱非老师上课型新讲课上课1时间教育目标1、学习类型和正式柔道；2.进一步巩固完全平方公式和方差公式，并使用乘法公式简化部分代数。教书沉重而困难的地方乘法公式相关的推广和计算。地图学方法启发式教学，小组合作学习地图学程序地图行动(教师-学生活动)设计意图回顾过去的知识，引出新课(a)审查乘法公式1、扩散公式：2，完全平方公式：3，三个数字之和的平方公式：=4，使用乘法公式计算：(1)(2)(3)从学生现有知识开始，引入课题探索新知识例句正统探索示例1使用乘法公式计算：(1)(2)解决方案：(1)=想一想：怎样解决牙齿问题？(2)=柔道使用乘法公

2、式计算以下内容：(1)(2)解决方案：(1)=四胜川=最好灵活运用乘法公式，按要求写详细的过程。在这次课中激发学习知识的必要性，明确新知识的诱导是因为现实生活的需要学生积极参与学习活动，为学生的大脑思维提供机会，发挥学生想象力和创造力例2包括学生入场、教师板书、检查教室1.如果a2 ab B2 A=(a-b) 2，则A表达式必须为()A.abB.-3abC.0D.-2ab2.计算(m-2n-1)(m 2n-1)的结果为()A.m2-4n2-2m 1B.m2 4n2-2m 1C.m2-4n2-2m-1D.m2 4n2 2m-13.计算(2a 3b)2(2a-3b) 2的结果为()A.4a2-9b

3、2B.16a4-72a2b2 81b4C.(4a2-9b2)2D.4a4-12a2b2 9b44.计算(-3x 2y-z)(3x 2y z)=。5.矩形ABCD的周长为24，面积为32，其四条边的平方和为.6.如果a-b=3，则a(a-2b) B2的值为。7.找到代数表达式(a 2b)(a-2b) (a 2b)2-4ab的值。其中a=1，b=。8.计算：(x 1)(x 2)(x 3)(x 4)。验证学生学习效果，学生独立完成相应的练习，教师审查部分学生，帮助优秀学生审查，向学习障碍学生说明。摘要升天使用乘法公式可以方便地计算多项式，但必须正确选择乘法公式。板书设计使用2.2.3乘法公式计算(a)知识审查(c)案例分析(e)教室摘要(b)探索新知识案例1、

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