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文档简介

1、出版物流组织与管理,课程特色,二一年三月,上海出版印刷高等专科学校,一、具有深厚的行业背景,聘请了行业专家参加课程建设 教师下企业共同探讨出版物流生产中的问题 企业热心接待学生参观、实习,二、青年为主的行业专家参与的 全双师型教学团队,高级职称1人 中级职称5人 初级职称1人,专任老师中，40岁以下的青年教师6人，是一只有活力的队伍,行业兼职教师4人,课程主要负责人张文斌教授,出版与传播系副主任兼出版传播实验中心副主任，出版商务专业带头人，有长期企业工作的经历,课程实践指导老师孔祥发,世纪秋雨物流公司 高级工程师高级经济师,企业实践情况,我系每年均安排12名青年教师下企业实习半年，通过到出版物

2、流企业的实训，团队成员均具备了指导同学参加物流实际操作的技能。团队成员双师型老师比例达到100%以上。,科研及获奖情况,出版物流组织与管理教学团队在完成教学任务同时，还努力开展科研工作，完成了多类纵向、横向课题，直接为社会服务。如： 数字出版实验室建设-出版新闻总暑与校共建重点项目（项目编号07X1001），（经费372.6万） 音乐游戏项目收益测算-横向课题，（项目编号：20100018），（经费1万） 音乐游戏项目开发可行性研究-横向课题，项目（项目编号：2009012），（经费8千） 中水应用对中小城镇经济的影响-上海市教委人文社科项目（项目编号：05ES70）（经费2万） 四通换向阀检

3、测设备经济分析-横向课题（项目编号：2008HX0001），（经费：7万）,三、有上海市重点建设课程的基础,四、课程设置和内容中行业特色强，教学手段新, 实验实训效果好,中级出版物发行员考试通过率在90%以上，助理电子商务师（高级）通过率在98%以上。2009届毕业生双证获得率达到98%，就业率97.8%。,以行业标准和企业实际岗位技能要求为主导，综合考虑与其他课程的关系进行教学设计，以形成出版发行专业的教学培养体系。同时强化实景教学，努力贴近实际，力争做到与生产实践的“零距离”。 在校内的实训中，开展了网上仿真训练、虚拟实验，强化了师生互动，激发了学生的学习兴趣，培养了学生的创新思维和创新能力。,（一）课程设置特色,（一）课程设置特色,出版电子 商务岗位,学生掌握出版物存储、运输、包装等具体物流操作技能,出版物实物及信息在出版社中间商用户的物流环节传送的流程,熟悉出版物进、销、储、运、调的基本工作流程,出版电子商务网站运作,为学生从事出版电子商务工作培养相关的职业技能,(二)课程内容特色,(二)课程内容特色,以出版物存储这一单元为例。出版物存储可以分为如以下五个内容模块。,根据企业生产的实际，在课堂

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