八年级数学上册角平分线的性质1课件新人教版.ppt_第1页
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文档简介

1、(1)，学习目标：1。通过运算和验证掌握角平分线的性质定理。2.利用角平分线性质定理解决简单几何问题。在下图中，从点P到直线L的距离可以用线段PC的长度来表示。如图所示，它是一个平分角度的仪器，其中AB=公元，BC=DC。经过以上探索，你能得到已知角平分线的制作方法吗？让我们在小组中互相交流！想一想，练习：以0为中心，任意长度为半径做一个弧，从0到M，从0到N，分别以M和N为中心，做一个大于长度的弧为半径，两个弧在AOB的C点相交。让雷成为OC，这是你想要的。试试看。从上面的调查，我们可以发现，一个已知角度的平分线的方法被称为：AOB。让学生拿出准备好的折纸和剪刀，自己动手：1。剪一个角；2.

2、将切好的角对折，使角的两边重叠在一起，然后展开纸张。你看到了什么？3.随意将折叠好的纸再次折叠，然后展开。你看到了什么？询问2-做(1)，将AOB对折，然后将其折叠成直角三角形(将第一个折痕作为斜边)，然后将其展开，观察由两个折痕形成的三个折痕。你能得出什么结论？O，A，B，explore 2-do(2)，已知OC是AOB的平分线，点p在OC上，点PD在OA上，点PE在OB上，垂足在d上，验证：点PD=PE，证明1，角平分线上的点之间的距离相等。你能描述一下在单词Say中发现的结论吗，PD OA，PE OB，OP平分AOB，PD=PE。符号化如下：1 .如图所示，ABC的平分线BM和CN在点P相交，证明了点P到三条边AB、BC和CA的距离相等，证明了点P使PDAB等于D，PEBC等于E，PFAC等于F PD=PE=PF。PDPE=PF，即从点p到三条边AB、BC和CA的距离相等。如果您使用一个并使用(1)，您知道：如图所示。在美国广播公司，广告是它的平分线，BD=CD，deab和dfac，垂直英尺是e，f。验证：EB=FC。温馨提示3333用一用，收获天堂，回味无穷，定理(书面语言):角平分线上各点之间的距离相等。符号语言：12 PDO

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