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文档简介

1、16、母鸡,老舍,yun kng w 怨 抗 侮,j q c xn 绩 凄 慈 辛,如怨如诉 反抗,欺侮 成绩 凄惨,辛苦 可恶 一撮儿,慈爱 趁其不备,老舍对母鸡前后的态度有什么不同？请用“-”划出作者对母鸡两种不同的态度。,我一向讨厌母鸡。,我不敢再讨厌母鸡了。,没完没了的咕咕 扯长了声如泣如诉 欺软怕硬 下蛋时发了狂的叫,讨厌的原因：,它负责、慈爱、勇敢、辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟大，因为它是母亲。一个母亲必定就是一位英雄。,不敢讨厌的原因：,同桌合作学习： 文中哪些句子具体描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢、辛苦？找出来读一读，读出自己的感受。,不论是在院里，还是在院外，它总是挺着脖儿，

2、表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过，或是什么东西响了一声，它立刻警戒起来，歪着头儿听；挺着身儿预备作战；看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来！,（负 责）,当它发现了一点可吃的东西，它咕咕的紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，教它的儿女吃。结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆的下垂，象刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却削瘦了许多。,（慈爱）,它若伏在地上，鸡雏们有的便爬在它的背上，啄它的头或别的地方，它一声也不哼。,假若有别的大鸡来抢食，它一定出击，把它们赶出老远，连大公鸡也怕它三分。,在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐、顶凄惨，使任何贪睡的人也得起来看看，是不是有了黄鼠狼。,（勇敢）,它教给鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡；一天教多少多少次。,（辛苦）,它还半蹲着我想这是相当劳累的教它们挤在它的翅下、胸下。,小结：,课文以作者的情感变化为线索，前后形成了鲜明的对比。前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬，表达了对母爱的赞颂之情。,情感上,猫,母 鸡,喜 爱,讨厌尊敬,都有一个过渡句,结构上,小猫满月的时候更可爱。,可是，现在我改变了心思，我看见一只孵出一群小鸡雏的母鸡。,写法上,都通过动作

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