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文档简介

1、第九章不平等和不平等组一、审查目标1.在特定问题中，根据大小关系，可以理解不等式的含义，探讨不等式的基本性质。2.可以解简单的一元不等式，在收缩中表示解。解两个一元一次不等式组成的不等式组，使用收缩确定解集。3.根据特定问题中的数量关系，列举一元不等式和一元不等式组，可以解决简单的实际问题。二、课堂日程第一节课三、审查的困难重点：根据特定问题的数量关系，可以列出一元不等式和一元不等式组困难：解决简单的实际问题。四、培训班(a)梳理知识1，1元1次不等式，2个以上加在一起的1元1次不等式组。2，一般来说，是几个茄子不等式的解集，由它们组成的不等式组的解集。3、不平等的本质1:不等式性质2:不等式

2、性质3:4，解不等式组，解集的规律。(b)问题类型、技术摘要测试点1不等式和不等式组的相关概念。示例1、x、-3的总和的一半是负数，用不等式()表示A.范例2 .不包含零的下一个解()。a . X5 b . x-2 c . x3d . x0测试点2不等式的基本性质。示例3，以下选项中的错误是()A.ab，如果是c0，则为acbcC.如果是ab，c0-考试点3解元一次不等式例4，解不等式，在收缩中表示其解法考点4解元一次不等式组。范例5 .解不等式组：写出不等式组的整数解。测试点5列一元一次不等式组解应用问题。例6.9 (3)班学生去阅览室读书，班长问老师要分成几组，老师很有趣地说：如果我把43本书分给各组，每组8本，还剩下。每组9本是

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