分数和小数的互化_第1页
分数和小数的互化_第2页
分数和小数的互化_第3页
分数和小数的互化_第4页
分数和小数的互化_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、分数化成小数,分数与除法有何关系？,被除数除数=,被除数 除数,ab,（b0）,310=,310=,0.3,5100=,5100=,0.05,71000=,71000=,0.007,5100=,推进新课,把下面分数化成小数,怎么做？,怎样把分数化成小数？,7 10,39 100,= 0.7,= 0.39,分母是10,100,1000, 的分数可以直接写成小数.,分母是10，100，1000，的分数化小数，可以直接去掉分母，看分母中1后面有几个0，就在分子中从最后一位起向左数出几位，点上小数点。,分母不是10,100,1000, 的分数怎样化成小数呢?,温馨提示：,1、分数与除法的关系,2、分数

2、的基本性质,3 4,=,325 425,=,75 100,= 0.75,我是这样想的: 把分母不是10,100,1000, 的分数, 化成分母是10,100,1000, 的分数.,根据分数与除法的关系， 分数的分子相当于除法中的 被除数, 分数的分母相当于除法中的除数.,3 4,= 34= 0.75,2 9,不能化成分母是10、100、1000的分数 应该怎么办？,分子除以分母也除不尽时,应该怎么办呢?,当分子除以分母除不尽时,要根据需要按”四舍五入法”保留几位小数.,2 9,= 29,(保留两位小数),0.22,分母不是10、100、1000的分数化小数，可以用分子除以分母；除不尽的，可以根

3、据需要按四舍五入法保留几位小数。,=0.7,39 100,= 0.39,=,0.75,=,0.225,0.22,0.36,（除不尽的保留两位小数）,（除不尽的保留两位小数）,课堂小结,一般方法： 用分子分母（除不尽时按要求保留几位小数）。,特殊方法： 分母是10，100，1000，直接写成小数。 分母是10，100，1000，的因数时，可化成分母是10，100，1000，的分数，再化成小数。,这节课我们学习了这么多新知识，现在让我们一起进入智慧大闯关吧！看看有什么惊喜等着我们！,第一关： 1、把一下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。,把一下列分数化成小数（不能化成有限小数的保留两位小数）。,=0.37,=0.775,0.73,=

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论