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文档简介

1、主题3:制造氧气，潜水者在潜水时总是随身携带一个氧气瓶。你知道氧气瓶里的氧气是如何制造的吗？1.学习实验室制氧的原料、原理和方法。了解什么是分解反应，学会判断分解反应。2.理解催化剂的概念和功能。1.阅读P40数据卡，总结工业制氧方法。2.阅读P37，总结实验室制氧的原料。阅读全文，找出这些原材料的颜色和状态。3.记住用高锰酸钾、过氧化氢和氯酸钾制备氧气时反应的字面意思。4.什么是催化剂？阅读P38，思考如何设计一个实验来证明二氧化锰改变过氧化氢的分解速率。5.如何证明过氧化氢分解中二氧化锰的质量保持不变？化学性质保持不变？6.什么是分解反应？你能模仿化学结合反应的归纳方法，用四个词来表达分解

2、反应吗？首先，氧气的工业生产方法，思考：这种变化是什么样的变化？讨论1。二氧化锰是催化剂吗？2.催化剂一定是二氧化锰吗？肖明想通过实验证明二氧化锰是加热分解氯酸钾的催化剂。他设计并完成了下表所示的探究实验：(1)请帮助小明填空；(2)在小明的探究性实验中，实验1和实验2的作用是：(3)小英认为表中的“小结”仅靠上述实验是不能完全得到的。她设计了两个补充探究实验，最终完成了“命题”的实验证明。在第一个方面，实验操作包括两次称重，其目的是：在第二个实验中，将氯酸钾加入到从第三个反应后的残留物中过滤的二氧化锰中，然后加热，目的是：缓慢，氯酸钾-氯化钾氧气，木材重新点燃，比较，表明二氧化锰的质量不变，

3、表明二氧化锰的化学性质没有改变，在实验室制备氧气的反应原理：(2)、(3)、(1)，以下关于催化剂的陈述是正确的：()。必须通过添加催化剂来加速反应速率。不使用催化剂，化学反应就不会发生。使用催化剂可以增加产品的数量。使用催化剂可以改变化学反应速率。下列反应属于分解反应： (一)碳氧二氧化碳乙氧醇水二氧化碳丙氯酸钾氯化钾氧气丁硫酸铜氢氧化钠氢氧化铜硫酸钠，实验室用过氧化氢制备氧气。如果在实验中忘记添加二氧化锰，结果是：(1)不产生氧气，(2)产生氧气的速度很慢，(3)产生的氧气总量很少，(4)没有效果，(5)没有效果，(6)没有效果。下列反应属于分解反应，(1) (3)。催化剂在化学生产中发挥重要作用，加速化学反应，被称为正催化剂；减缓化学反应的催化剂被称为负催化剂。催化剂在化工生产中起着重要的作用，如在汽车尾气处理中使用催化剂促进有害气体的转化，在酿酒工业和制药工业中使用酶作为催化剂。探索：实验室中氧气的制备，提示：组合反应和分解反应的特点可以表达如下：组合反应：甲乙，分解反应：甲乙，你能给我们所学的每个化学反应举个例子吗？分解反应，一种由一种反应物产生两种或多种其他物质的反应。实验步骤：(2)装药，(4)点燃酒精灯加热，(5)收集气体，(6)将导管移出水面，(

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