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文档简介

,藏羚羊的故事,西师大版 五年级 语文,1、品读课文,老羚羊为什么要冒死截车?勾画出表现老羚羊对小羚羊的爱的语句,有感情地读一读,谈谈你的体会。2、科考队员是怎样救助小羚羊的呢?找出相关的语句,谈谈你的感受。3、这篇课文在写法上有什么特点?,导学提纲,在一个土坑附近,躺着一只气息奄奄的小藏羚羊。它的一条后腿,正在向外渗着血水。,忽然,一只藏羚羊从对面的草坡上飞奔而下,一直奔到狭窄的路中央,“扑通”一声跪了下来。,令人奇怪的是,任凭他俩怎么吆喝,那只老羚羊却纹丝不动地跪在车前,并用一种乞求的眼神盯着他俩。,有人赶紧从车厢里拿出矿泉水,给受伤的小羚羊喝。老队长则从随行携带的药箱里,找出一些止血和消炎的药,碾碎后,敷在小羚羊的伤口上;然后,他又用纱布,小心翼翼地把伤口裹好。,老羚羊静静地注视着,带汽车发动起来,才缓缓离去。,活蹦乱跳的小羚羊,围着老羚羊边跳边叫;老羚羊慈爱的目光在小羚羊身上扫来扫去,还不是用嘴去蹭小羚羊的后腿。,全体科考队员噙着眼泪,默默地注视着,待两只羚羊逐渐没入草丛中,才缓缓离去。,通过这节课的学习,你有什么收获呢?,导学归纳,小练笔: 通过课文学习,我们应该怎样与动物相处?用简短的话写出你读了这篇课文后的感受。,拓展训练,编题自练:,请同学

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