八年级物理上册_第五章电流和电路复习课件.ppt

1、欢迎来到2012年10月24日第9堂课，电流与电路复习，1。充电，1。自然界中有两种电荷：正电荷和负电荷。带电体的特点是它能吸引光线和小物体。电荷之间的作用定律是同种电荷相互排斥，不同种类的电荷相互吸引。2.摩擦充电法可以用来给物体充电。摩擦带电不是电荷的产生，而是电荷的转移。玻璃棒摩擦丝玻璃棒(失去电子)，丝(得到电子)带正电。橡胶棒摩擦毛皮橡胶棒(获得电子)带负电，毛皮(失去电子)带正电。练习：自然界只有一种_ _ _ _ _电荷。用丝摩擦的玻璃棒接近一个带电的小纸球。他们互相排斥。这个小纸球有_ _ _ _ _ _电荷。在实验室里，验电器被用来检查一个物体是否带电。它的原理是用相同的电荷

2、互相排斥。通过验电器金属箔是否打开来判断物体是否带电。思考：有什么方法可以检查一个物体是否带电？电荷量：电荷量(电荷)用Q表示，单位是：库仑，简称库，符号是C，任何带电体的电荷都是e的整数倍。思考：1C电荷有多少元电荷？1C/e=1C/1.6 X10-19C=0.6251019件=6.251018件，元素电荷为：最小电荷。符号e，e=1.6x10 -19 C，思维：1。如图所示，甲、乙、丙是由丝线悬挂的三个球，相互作用的情况。如果甲带负电，丙一定带正电。如果b带正电，a必须带正电，c必须带负电。d、A和B必须具有相同的电荷，而C可能不被充电。当物体接触带正电的验电器的金属球时，如果验电器的金属

3、箔先闭合，然后逐渐打开，则可以判断物体是带正电的、带负电的、不带电荷的。如：金属、人体、泥土、酸碱盐水溶液、湿木柴、铅笔芯(石墨)、饮用矿泉水等。而绝缘体：不善于传导物体，如：橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、干燥空气、干燥纸、油等。导体擅长导电，因为其中有许多自由移动的电荷，而绝缘体可以自由移动电荷。导体和绝缘体之间没有绝对的界限。它可以在一定条件下转化。如果玻璃是绝缘体，它加热后会变成导体。金属的传导依赖于自由电子，酸、碱和盐溶液的传导依赖于正离子和负离子。半导体：导体和绝缘体之间具有导电性的物体，如硅和锗，可用作单向导电性的二极管和三极管。思考：1 .为了节约能源，许多奥运场馆使用发光二极管。二极

4、管的主要材料有：纳米材料、超导体、导体、半导体。半导体材料被广泛使用。下列物体不需要使用半导体材料：a .传输线b .手机c .电脑d .电视机。电流：电荷金属中的电流只有自由电子定向运动(金属中的正电荷不能运动)。正负离子在酸、碱、盐溶液中定向运动的电流方向规定正电荷定向运动的方向为电流方向。在电路中形成电流的条件：(1)有电源，(2)电路是闭合的(形成一条通路)，以及(2)电流和电路、-、-、接地，将带负电的验电器与接地连接后，电流的方向是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。情况怎么样？从地球到验电器，电子从验电器移动到地球。练习：AB两个电传感器，A不带电荷，B带正电

5、。如果AB金属球通过导线连接，电流方向为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。电路的基本组成部分(四个部分):(1)电源提供电源和电压；(2)电器耗电；(3)开关控制电路的通断；(4)导线输送电流的电路图：用指定的符号代替物理对象，电路所表示的图形即为电路图。、3、串联电路、并联电路、1、串联电路总是一路没有支路；并联电路有分支。整个电路可以通过串联一个开关来控制。并联电路的主开关可以控制整个电路，支路开关可以控制每个支路。所有串联的电器总是同时工作，同时停止；平行分支不会相互影响

6、。思考：如果电路中只有两个灯泡，如何用最简单的方法来判断这两个电器是串联还是并联？你能随意接下一根线吗？如果两盏灯都不亮，这意味着这两盏灯是串联的？说明：一般来说，小彩灯上的小灯是串联的，开关和电器、电表箱中的电阻和氖管是串联的。家用电器、教室灯、路灯、交通灯、灯座和插座、冰箱灯和压缩机都是并联的。思考：火车车厢后面有两个厕所。只有当两个厕所的门关闭时(门锁相当于一个开关)，列车上的指示灯才会亮起，标志将显示“厕所有人”。请画一张符合要求的电路图。连接45不工作，连接34电机工作，吹冷空气，连接23电机和电热丝同时工作(并联)，连接12电热丝只产生热量，电吹风吹冷空气和热空气回路，卫生间装有照

7、明灯和换气扇回路，可同时或独立工作。思考：使用两个灯泡、一个开关、一个滑动变阻器和一个电源来设计一个灯泡亮度恒定和可调的电路。在图中，连接点1和4， 连接L1灯和L2灯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _、串联、并联、短路、不，如电路所示，只有S3是闭合的，L1和L2两个灯只有S2，并且灯是开着但不是开着的。 当S1和S2关闭时，S3是断开的，当S

8、1时，两盏灯是_ _ _ _。S2和S3都在。(1)整体短路：电流从电源的正极流出，直接流向电源的负极，无需使用电器。(2)部分短路：电路的一部分，电流不流经电器，直接通过电线。短路可能会烧坏电源或电器。短路，整个短路路灯不亮，损坏了电流表和电源，右侧灯不亮表示局部短路，如图所示，当开关闭合时，发现两个灯都不亮，所以当L1两端并联一根导线时，发现L2灯亮。如果在L2两端并联导线时，两盏灯仍然不亮，则可以判断灯_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是好的。L1开路，L2、如图所示，合上开关后，两盏灯都不亮。使用电压表，在两点AB测量电压表。分别在点BC和点CD处没有指示，而在点AD处有指示。

9、故障可能是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了探索内部结构，小明的实验结果显示在表中，并画出方框中的电路图。是表示电流强度的物理量，用安培表示，用安培表示，用毫安和微安表示；4.电流强度，1a=103ma 106 a 1a=103ma 106 a；2.电流“正输入和负输出”。1。安培计应串联在电路中(安培计的电阻

10、很小，一般可以认为是0，相当于一根导线)，和3。它不应超出范围。(不确定时，使用大范围的“测试触摸方法”，并尽可能使用小范围而不超出范围)。4.切勿直接连接电源杆。电流表测量电流。它有两个范围：00.6A(大网格为0.2A，小网格为0.02A)和03A(大网格为1A，小网格为0.1A)，其中大范围是小范围的五倍。手电筒和荧光灯的电流约为0.2A，小范围(00.6A)通常用于实验。Th，1) 一个_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

11、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _请读出指针所指位置的指示：图1中的指示为： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，0.38a，2。 表达式：IA=IB=IC，并联电路中主电路的电流等于所有支路的电流之和。表达式：I=I1 I2。五、串并联电流的特性。思考：电流相等的电路必须串联吗？为什么？如图

12、所示，已知A1的数量是0.8A，A2的数量是1.5A， 因此，通过灯L1的电流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，0.7，0.8， 在上图中，通过L1灯的电流是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，00.6a0.36a，03a 0.6a，0.36a，0.6a-0.36a. 5A . 如果只移动一根电线，然后用电流表测量干线电流，如何改变它？一个同学用电流表测量并联电路中通过L2支路的电

13、流。他的连接图如下。请帮助他画出盒子里的电路图，并纠正接线图的错误。思考：如果你想把原来错误的电路图变成一个串联电路，如何改变它(只允许一次改变)？“探索串联电路中的电流规律”实验(1)在实验中，除了电源、两个灯泡、开关和电线外，还必须画出右图所示的电路图。(3)开关应在_ (4)电流表应接在有_ _ _ _ _ _ _ _的电路中。(5)记录数据，完成表格实验。 其中显示了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

14、 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，电流表，断开，防止短路烧坏电器，串，测试触摸，大，0.3，0.3，各处电流相等，I=I1=I2，(6)如果连接的电路检查无误，合上开关，发现电流表A1的指示大于A2的读数，因此得出串联电路中的电流不相等的结论。你认为这个结论正确吗？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (2)两个电流表的测量范围不同(读数不同)。 小明在探索“并联电路中主电流和支路电流的关系是什么”时，选择了两个“2.5V，0.3A”的小灯泡，做了一个实验，得到了以下数据。因此，在分析数据后，他得出结论：(1)并联电路中的支路电流相等。(2)主电流与各支路电流的关系是I干nI支路。你认为小明的观点正确吗？请指出他的问题。请在空白处填写适当的数据。由此，你可以得出结论，解决办法：1 .小明的观点是不正确的。他的错误是：(1)他在特殊条件下选择了同一个灯泡