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文档简介

1、第十二章 第节 杠杆,钢丝钳 杆秤 瓶盖起子 道钉撬 火钳 独轮车,拔图钉,木板上钉了一枚图钉，你能用手把它拔出来吗？ 你能选用下图中的工具把图钉从木板中拔出来吗？试试看。,【探究一】,这些工具在使用时，有什么共同特点？,它们工作时： 1、有力的作用,2、绕着固定点转动,3、硬棒,1、在力的作用下，能绕固定点转动的硬棒，叫做杠杆。,一、杠杆的概念：,支 点：杠杆可以绕其转动的点O。 动 力：使杠杆转动的力F1。 阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。 动力臂：从支点O 到动力F1作用线的距离l1。 阻力臂：从支点O 到阻力F2作用线的距离l2。,支 点：杠杆可以绕其转动的点O。 动 力：使杠杆转动的力

2、F1。 阻 力：阻碍杠杆转动的力F2。 动力臂：支点到动力作用线的距离l1。 阻力臂：支点到阻力作用线的距离l2。,2、杠杆的五要素,画出图中杠杆各力的力臂,F1,F2,L1,L2,F1,F2,L1,O,L2,O,想一想,一找支点,二画力的作用线,三画距离,方法;,四标垂足、定力臂,二、杠杆的平衡条件：,2【探究二】探究杠杆的平衡条件,1杠杆平衡：杠杆在动力和阻力作用下静止或匀速转动时，我们就说杠杆平衡。,保证力臂沿着杠杆，便于测量力臂。,问题：杠杆在满足什么条件时才会平衡？,实验操作：,（1）调节平衡螺母，使杠杆水平平衡。,问题：为什么要调节杠杆在水平位置平衡？,（2）杠杆两端挂上不同数量的

3、钩码，移动钩码的位置，使杠杆水平平衡。将动力F1、阻力F2、动力臂l1、阻力臂l2记录表格中。 （3）改变阻力和阻力臂的大小，相应调节动力和动力臂的大小，再做几次实验。,方法一:在异侧挂钩码,方法二:在异侧用弹簧测力计向下拉,杠杆平衡时，动力动力臂=阻力阻力臂。,F1/F2=L2/L1,或,公式：,自学：课本上的例题。,练习：杠杆平衡条件的应用,1、l13l2，F1是F2的倍。 2、F1:F22:5，l1:l2。 3、l1:l24:3，F260 N，F1。 4、F115 N，F275 N，l115 cm，l2。,1/3,5:2,45N,3cm,课堂小结,杠杆的概念,杠杆平衡的条件,作业,2、一根粗细均匀的木棒重500 N，一头着地，求:抬起另一端所需最小的力有多大？,1、一根轻质扁担长1.8m，前后两端分别挂上

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