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第四章是基本的平面图形。2.比较线段的长度。清江路中学的张创设了情境，介绍了兴趣。三只小狗都吃了从点a到点B的骨头。它们沿着图中所示的三条路走。哪只小狗最聪明？告诉我你的意见。联系现实，探索新知识。性质：在两点之间的所有连接中，线段是最短的。定义：两点之间线段的长度，称为两点之间的距离。属性和定义注：两点之间的距离是一个量，不是线图本身。(2)如图所示，A村和b村之间有一条河，在这条河上应该建一座P桥。为了使A村和B村之间的距离最短，P桥应该建在哪里？为什么？请画一个图。连接A村和B村，线段AB和河流的交点P是桥梁的建造位置，因为线段是两点之间最短的。看图，数一数火车站到清江路中学的距离。如果你从老师家步行三公里到学校，你能认为学校和老师家之间的距离是三公里吗？火车站，清江路中学，一公里，走进生活，想：你能从比较高度的方法中得到灵感来比较两条线段的长度吗？合作学习，形成法，测量法，根据量表阅读进行比较，ABCD。合作学习，D，C，(1)如果点b在线段CD上，它被记录为AB

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