2014七年级政治下册 走向自立人生课件 新人教版.ppt

1、走向自立人生,北关中学曹改玲,【知识目标】,知道自立的含义 了解自立的表现，即学习自立、生活自立、处理社会问题自立 懂得培养自立的方法,【学习目标】,学会用辩证的方法正确认识青春期的“心理断乳” 提高独立意识，锻炼生存能力,【要点突破】,1.自己的事自己干 （1）自立人生少年始 自立就是自己的事情自己干。人的成长过程，就是一个不断提高自立能力的过程。 （2）人生需自立 我们终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。 自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好道德品质的过程。经过这个过程，才能成为一个对自己负责、对他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 如果不能

2、从现在起，自觉地储备自立的知识，锻炼自立的能力，培养自立的精神，就难以在未来的社会中自立。,2.告别依赖，走向自立 （1）不能再有依赖 依赖思想会使人丧失独立生活的能力和精神；使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷；不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走上违法犯罪的道路。 （2）自立与自主 自主就是遇事有主见，能对自己的行为负责。 告别依赖，一个重要的表现是独立的生活。要独立生活，就要做到自己的事情自己负责。自己的事情自己负责的前提是要自主，自主不仅是一种权利，更是一种能力。一个没有主见的人，很难在生活中自立。,（3）多实践，多锻炼 培养自立能力最基本的就是要立足于自己当前的生活、学习中的问题

3、，从小事做起。 培养自立能力要大胆地投身社会实践。只有在社会生活中反复锻炼，不断实践，才能逐步提高自立能力。,【知识归纳】,【对点巩固】,1.教育家陶行知先生在自立歌中写到：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算真好汉！”这首歌启示我们（ ） A.任何事情都必须自己亲自去做 B.人生应当自立自强 C.不要接受别人的任何帮助 D.自己的任何事情都应由自己决定,B,2.遥望蓝天，多想是只小鸟，能自由地飞翔。要实现这一愿望，必须学会自立。为此，你应该（ ） A.依靠父母，完全顺从 B.遇到困难，拒绝帮助 C.告别依赖，学会自主 D.我行我素，不受约束,C,3.在一个招聘会上

4、，有位老奶奶填了60多份各类求职应聘表，而她所做的一切，都是为了26岁的儿子。此时此刻，她的儿子正在家“赋闲”，一天到晚除了吃饭睡觉，就是聊天、玩牌、上网。她的儿子最终未被一家用人单位录用。你认为未被录用的原因是用人单位认为她儿子（ ） 年龄太大 没有工作的经历 依赖心理太强 丧失了独立生活的能力 缺乏生活的责任感 A. B. C. D.,D,4.美国有个富翁，规定在读小学五年级的儿子每周必须独立谋生一天，并称之为“孩子谋生日”。每当这一天到来，富翁亲自驾车几十公里，把孩子送到闹市区，赶下车，令其自己想办法谋生一天，傍晚他再驾车把儿子接回来。尽管往返所消耗的汽油费远远超过儿子一天谋生挣来的钱，

5、但这个富翁却乐此不疲坚持这样做。对此，你的理解是（ ） A.这个父亲太残忍，没有照顾好孩子的生活B.美国人的观念很奇特 C.从小注重培养孩子的自立能力 D.这个孩子没有自立精神,C,5.材料一：一名女生经过三年的拼搏，以优异的成绩考上了梦寐以求的重点大学，妈妈为她收拾好行装，然后在妈妈的陪同下来到学校报到、注册，接下来由妈妈为她铺好床铺，挂好蚊帐，并买好饭卡。一切安排妥当，妈妈要走了，可女孩拉着妈妈的手哭了，她从来没有离开过妈妈，不知妈妈走后自己怎么生活。,材料二：有一位女生，喜欢上网聊天，经常很晚回家。父母劝告她晚上不要频繁外出，要求她在家好好复习功课，可她认为自己长大了，有权利安排自己的时间，故而依然我行我素。有一次在回家的路上，遇到两个歹徒，如果不是有人报警，后果不堪设想。 （1）材料一中女孩的大学生活会是怎样的呢？ （2）材料一给你的启示是什么？ （3）“能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标志”。结合材料二，谈谈你对这句话的认识。,答案 （1）由于自己的自理能力较差，相信她的大学生活（前一阶段）会一塌糊涂，做事无条理，不能合理安排自己的课余生活，甚至生活不能自理。 （2）一个处处依赖他人的人，是不会独立地生活的。他们不会有自己独立的思想，不会有自己独立的行动，就不可能走向自立。 （3）能否独立自主地作出决定是衡量一个人是否自立的标