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文档简介
1、,英语听力第五单元说课,大学英语教研室 孙斌,课程说课内容,课 程 与 教 材 分 析,教 学 内 容 与 教 学 目 标,课 程 教 学 重 点 与 难 点,学 情 分 析 与 对 策,教 学 方 法 与 手 段,教 学 过 程 与 设 计,Part 课程分析,课程地位与作用 商务英语专业一年级学生的专业基础课,教材分析,教材为致用英语 听力教程第二册。该书包括16个单元。 教材特点: 1. 教学内容循序渐进 2. 内容丰富,趣味性高 3. 专题布置,针对性强 4. 单元话题贴近学生生活,Part II 教 学 内 容 分 析 与 处 理,本章节内容的地位、作用 Unit 5 Intervi
2、ew,课程教学目标,1、语音语调; 2、英语发音规则:连读、重读等; 3、掌握日常会话基本词汇和常用句型。 4、了解英语面试中常用的问题及相应的回答。,1、能听懂日常活动中使用的结构简单的英语对话; 2、能提取有效信息并理解信息; 3、具备胜任大学英语四级听力考试的能力 。,1、培养学生自主学习的能力; 2、了解中西方文化差异,培养学生的文化素养。 3、培养学生注重面试中的礼仪。,重点、难点及解决办法,1、能听懂英语面试中常用问题及作出相应回答 ; 2、听取具体信息技能的掌握和运用。,重点,1、 听力技能的掌握和运用 2、掌握面试中的一些技巧,难点,1、 运用多种教学方法 2、 鼓励课后多加练
3、习,解决 办法,语言基本运用能力不够理想,学生求知欲望不太强烈 ,积极性不高,课堂内外训练、课外学习指导,Part III学情及方法指导,Part IV 教学方法与手段,讲授法,任务驱动教学法,角色扮演法,小组讨论法,针对生词的读音及相关话题的表达方式,在课堂上向学生进行细致的讲解。,根据课文中的练习任务,听录音完成题目。,让学生扮演面试官和面试者进行表演。,根据课文话题,提出问题分小组讨论。既训练听力,有练习口语。,Part V 教 学 过 程 设 计,Pre-listening activities,Please discuss with your partner and write do
4、wn the questions appeared in an interview.,Brain-storming,Prediction,Please read the exercises on the text book and guess what are the main idea of the passage.,Explanation,Explain the meaning and usage of the new words,Part V 教 学 过 程 设 计,While-listening activities,Please do the exercises on the text book,Part V 教 学 过 程 设 计,Post-listening activities,Role-play,教学反思,按照高职高专英语课程教学基本要求,本单元结合教材重难点及听力学科容易操作的特点,运用情景交际法、任务型教学法和讲授法相结合,在听说等方面使学生得
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