1.沁园春雪.ppt

1、1、沁园春雪 毛泽东,写作背静,1935年10月，红军长征胜利到达陕北，肩负起抗日救国的伟大使命。1936年1月，红军准备渡河东征，2月初，毛泽东在黄河边视察地形时，眺望祖国壮丽的河山，展望革命灿烂前景，激情满怀，写下此词。1945年8月28日，毛泽东从延安飞抵重庆，同国民党进行了43天的谈判。其间柳亚子屡有诗赠毛，10月7日，毛书此词回赠。随即发表在重庆新华日报上，轰动一时。,柳亚子曾赞誉此词：“毛润之沁园春一阕，余推为千古绝唱，虽东坡、幼安，犹瞠乎其后，更无论南唐小令，南宋慢词矣。”,分（ ）外妖娆（ ） 逊（ ） 成吉思汗（ ） 数（ ）风流人物 还看今朝（ ）,注意下列字的正确读音,f

2、n,ro,xn,hn,sh,zho,朗读要求,读出激越豪壮的情调 读出重音、停顿、速度、节奏。,沁园春雪 1936年2月 毛泽东 北国/风光，千里/冰封，万里/雪飘。 望/长城内外，惟余/莽莽； 大河/上下，顿失/滔滔。 山舞银蛇，原驰/蜡象，欲与/天公/试/比/高。 须/晴日，看/红装/素裹，分外/妖娆。 江山/如此多娇，引/无数英雄/竞/折腰。 惜/秦皇汉武，略输/文采； 唐宗宋祖，稍逊/风骚。 一代天骄，成吉思汗，只识/弯弓/射/大雕。 俱/往矣，数/风流人物，还看/今朝。,朗读,北国风光,千里冰封,万里雪,飘,望,长城内外,惟余莽莽,大河上下,顿失滔滔,山舞银蛇,原驰蜡象,欲,与天公试

3、比高,须晴日,看红装素裹,分外妖娆,江山如此多娇,引,无数英雄竞折腰,惜,秦皇汉武,略输文采,唐宗宋祖,稍,逊,风,骚,宋太祖,一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕,风流人物,数,还看今朝,俱往矣,1、这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？ 2、总写北国雪景的诗句是？写出北国雪景的特点是怎样的？ 3、还分写了哪些景物？哪个字起总领作用？“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高” ，运用了什么修辞方法？有什么作用？ 4、为什么上阕后三句不属于“望” 的范围？从哪个字看出？,整体感知,5、上阕所写的景色可用词中哪一句话概括？上阕表达了作者什么样的感情？ 6、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什

4、么作用？那么启下的句子是？ 7、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上？这个字领起以下七个句子，包含了怎样的感情？ 8、本词的主旨句是哪几句？这体现了诗人怎样的思想境界？,1、这首词分为上下两阕，能否概括上下两阕的主要内容？,描写北国雪景,上阕：,下阕：,评论古今英雄,2、总写北国雪景的诗句是？写出北国雪景的特点是怎样的？,北国风光，千里冰封，万里雪飘。,这是一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。,3、还分写了哪些景物？哪个字起总领作用？,长城、大河、群山、高原。 “望”字总领下文，至 “欲与天公试比高”。,“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高” ， 运用了什么修辞方法？有什么作用？,运用比喻、拟人手

5、法，化静为动，生动形象地写出了山峦的绵延起伏，又写出奋飞、竞争的精神面貌。,4、为什么上阕后三句不属于“望”的范围？从哪个字看出？,从“须”可以看出这是想象雪后初晴的美景。,北国风光， 千里冰封， 万里雪飘。 望长城内外， 惟余莽莽， 大河上下， 顿失滔滔。 山舞银蛇， 原驰蜡象， 欲与天公试比高。,互文、 夸张。,一静一动，动静相衬， 静穆之中有飘舞的动态。,一个“顿”字，写出了变化之速， 寒威之烈。照应“千里冰封”。,比喻、 拟人、 对偶。,须晴日， 看红装素裹， 分外妖娆。,虚写,“分外”透出对祖国美丽风光的赞美与热爱。,拓展：（1）由此可见，上阕的结构特点是什么？,先总写,后分写,（2

6、）“长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。”体会“惟余”和“顿失”的作用并说出所用的修辞方法是什么?,“惟余”体现白雪覆盖的范围之广，“顿失”表现冰封速度之快，用了夸张的修辞。,5、上阕所写的景色可用词中哪一句话概括？,江山如此多娇,上阕表达了作者怎样的感情？,上阕表达了诗人对祖国壮丽河山的热情赞美。,6、可见“江山如此多娇”一句在结构上起什么作用？,承上（总结上文）,那么启下的句子是？,引无数英雄竞折腰。,7、诗人对历代英雄的评论体现在哪个字上？这个字领起以下七个句子，包含了怎样的感情？,“惜”字包含惋惜之情，又有批判之意，既肯定了他们的历史功绩，又委婉批评了他们的不足，短于“文治”。,8

7、、本词的主旨句是哪几句？ 这体现了诗人怎样的思想境界？,俱往矣，数风流人物，还看今朝。,表现了无产阶级革命领袖坚定的自信 和伟大的抱负。,上阕,千里万里 冰封雪飘,长城-惟余 大河-顿失 山-舞银 原-驰蜡,静态,动态,红装素裹 分外妖娆,总,分,实,虚,（抒情）,描写北国壮丽雪景,赞美祖国壮丽河山,（描写）,须,望,降雪冰冻地区之广,寒冷程度之烈,对偶夸张,对偶比喻,比喻拟人,对革命光明前途的形象预见，表现了革命领袖高瞻远瞩的博大胸怀和乐观精神,下阕,江山多娇 英雄折腰,秦皇汉武,略输,稍逊,只识,风流人物 还看今朝,(陪衬),过渡,评史,颂今,评论历史人物，赞美当代无产阶级革命英雄。,唐宗

8、宋祖,成吉思汗,(议论、抒情),小结：,本词咏雪言志，抒发了对壮丽山河的热爱、表达了作者的伟大抱负。 这首词大气磅礴，写景纵横千里、气势豪迈，论史上下千年、气雄万古。作者以宏伟的气魄、生花的妙笔，热情赞美了祖国的大好河山，歌颂了无产阶级革命英雄。激发人们的爱国热情和民族自豪感，鼓舞人们为建立新中国而奋斗。,练习： 1沁园春 雪这首写于1936年2月，其中 “沁园春”是（ ），“雪” 是（ ）。词的上一节又称（ ），词的下一节又称（ ）。 这首词上阕描写（ ）， 下阕评论千秋历史，赞颂（ )。 这首词的上阕总写雪景的句子是（ ） 写到的景物有（ ）（ ）（ ）（ ） 展开 想象写景的句子是（ ）

9、 4 下阕评古论今，起承上启下作用的句子是（ ） 提到的历史人物有（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）。词中的“风流人物”是指（ ）,咬文嚼字感受诗歌的语言美,问题1: 从雪入题，写了雪中的哪些景物 ?,问题2: 由眼前的景物联想到了哪些内容?,问题3: 上下阕是如何过渡连贯起来的?,问题4: 最能表现中心的是哪一句?,长城 黄河 群山 高原,联想到晴天雪景,用“江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。”承上启下,俱往矣，数风流人物，还看今朝,请按照下面各题的题意填空： 、诗人由积雪覆盖的群山和丘林，联想到 （ ）。 、诗人在大雪纷飞中，联想到天晴后 （ ）的景象。 、诗人由历代帝王，联想到今天的 （ ）

10、。,联想想象感受诗歌的图画美,红日与白雪相映照,银蛇、蜡象,人民大众,1、你认为什么样的人才算是风流人物？今天的风流人物你首推谁？ 2、毛泽东若在本词中自诩为风流人物，你怎么评价？,拓展：,今朝的风流人物，是新时代在文治和武功两方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人，应该是人民群众，也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家，还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励，是对中国共产党和人民大众的歌颂，是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全诗的主旨所在。,采桑子重阳 一九二九年十月 人生易老天难老， 岁岁重阳。 今又重阳， 战地黄花分外香。 一年一度秋风劲， 不似春光。 胜似春光， 寥廓江

11、天万里霜。,毛泽东诗词欣赏,独立寒秋， 湘江北去 橘子洲头。 看万山红遍， 层林尽染； 漫江碧透， 百舸争流。 鹰击长空， 鱼翔浅底， 万类霜天竞自由。 怅寥廓， 问苍茫大地， 谁主沉浮？,携来百侣曾游， 忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年， 风华正茂； 书生意气， 挥斥 方遒。 指点江山， 激扬文字， 粪土当年万户侯。 曾记否， 到中流击水， 浪遏飞舟？,一九二五年 沁园春 长沙,忆秦娥娄山关 一九三五年二月 西风烈， 长空雁叫霜晨月。 霜晨月， 马蹄声碎， 喇叭声咽。 雄关漫道真如铁， 而今迈步从头越。 从头越， 苍山如海， 残阳如血。,七律长征 一九三五年十月 红军不怕远征难， 金沙水拍云崖

12、暖。 万水千山只等闲， 大渡桥横铁索寒。 五岭逶迤滕细浪， 更喜岷山千里雪。 乌蒙磅礴走泥丸， 三军过后尽开颜。,清平乐六盘山 一九三五年十月 天高云淡， 望断南飞雁。 不到长城非好汉， 屈指行程二万。 六盘山上高峰， 红旗漫卷西风。 今日长缨在手， 何时缚住苍龙？,七律人民解放军占领南京 一九四九年四月 钟山风雨起仓黄，百万雄师过大江 。 虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。 宜将剩勇追穷寇， 不可沽名学霸王。 天若有情天亦老， 人间正道是沧桑。,才饮长沙水， 又食武昌鱼。 万里长江横渡， 极目楚天舒。 不管风吹雨打， 胜似闲庭信步， 今日得宽余。 子在川上曰： 逝者如斯乎！,风樯动，龟蛇静， 起宏图。 一桥飞架南北