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文档简介

1、六年级数学圆锥的认识,第二单元第九课时,新世纪学校成功教学案,丰收的喜悦,这堆小麦是什么形状?,一：自学学习目标:,正确认识圆锥，掌握圆锥各部分特征。 了解圆锥个部分之间的联系,自学方法（自学-质疑-解疑）,自学课本2324页内容，回答下列问题： 1.圆锥有几个顶点？ 2.圆锥有几个面？分别是什么？ 3.圆锥有几条高？ 4.圆锥侧面展开是什么图形？ 5.如何测量圆锥的高？,二、量学（自测-互查-互教）,判断下图哪些是圆锥形,三、助学（展示-反馈-导学）,1.圆锥有一个顶点。 2.圆锥只有一条高（从顶点到底面圆心的距离）。 3.圆锥有一个底面，一个侧面。 4.一个直角三角形沿任意一条直角边旋转一

2、周可得到一个圆锥形。,四、用学（自测-反馈-点拨）,连一连小旗转动一周后是什么形状。,一 、填空 1、圆锥的底面是（ ）形，侧面是（ ）面。把圆锥的侧面展开可以的得到一个（ ），沿圆锥的高切开的切面是( ) 2、从圆锥的（ ）到（ ）的距离是圆锥的高，圆锥有（ ）条高 二、把一个圆锥沿高切开，其中截面积是12平方厘米、圆锥的高是6厘米、它的底面积是多少？,五、测学（巩固-运用-拓展）,一：判断 1.圆锥有无数条高 （ ） 2.圆锥的侧面展开图是一个三角形 （ ） 3.粉笔也是一个圆锥形 ( ) 二：下图是一个圆锥，分别从哪个角度观察可得到A图和B图？,1、下面图形不能围成圆锥侧面的是（ ） A、扇形 B 、半圆形 C 、圆形 2、以（ ）为轴，旋转一周所围成的图形是圆锥。 A、正方形的一边 B 、 直角三角形的一边 C、 扇形的一条边 3、圆锥的底面积周长是18.84厘米，沿高切开的截面积是5平方厘米，圆锥的高是多少平方厘米?,六、思学

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