人教版三年级下口算除法.ppt_第1页
人教版三年级下口算除法.ppt_第2页
人教版三年级下口算除法.ppt_第3页
人教版三年级下口算除法.ppt_第4页
人教版三年级下口算除法.ppt_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、84 = 355 = 93 = 402= 246= 5006 =,2,3,4,7,80,3000,复习: 1、口算,60里面有( )个十。,6,500里面有( )个百。,240里面有( )个十。,100里面有( )个十。,5,24,10,2、填一填,课件PPT,你能提出什么数学问题?,探 索 新 知,课件PPT,把60张彩色手工纸平均分给3人,每人得到多少张?,从题中,你知道了哪些信息?问题是什么?怎么列式呢?,你会口算吗?,探 索 新 知,课件PPT,63,2,20,6沓平均分给3人,每人得到2沓。,课件PPT,6个十除以3是2个十,就是20。,20,还可以怎么想?,603=,方法二: 20

2、3=60 603=20,方法一: 63=2 603=20,20,方法三: 把60平均分成3份,每份是20,小结: 整十数除以一位数,可以把整十数看成几个十,计算出来的结果就是多少个十 。,课件PPT,200,你是怎样计算的?和同桌交流,600里有6个百,平均分成3份,每份是2个百,也就是200。,6003=,方法二: 2003=600 6003=200,方法一: 63=2 6003=200,200,方法三: 把600平均分成3份,每份是200,小结: 整百数除以一位数,可以把整百数看成几个百,计算出来的结果就是多少个百。,整千数除以一位数,可以把整千数看成几个千,计算出来的结果就是多少个千。,

3、900 3=,800 4=,500 5=,600 2=,800 2=,2000 5=,100,400,300,400,300,200,练一练,神奇的宝塔,80 2=,800 2=,8000 2=,40,400,4000,30 6=,300 6=,3000 6=,5,50,500,21 7=,210 7=,2100 7=,3,30,300,课件PPT,1. 算一算,说一说。,84( ) 804( ) 8004( ) 93( ) 903( ) 9003( ),2,20,200,3,30,300,5005( ) 6003( ) 1005( ) 40002( ) 802( ) 3006( ),1,20

4、0,20,2000,40,50,巩 固 练 习 1,课件PPT,2. 解决问题。,10(人),909,答:每列10人。,30(人),903,答:每个圆圈30人。,一共90人,先排成人数相同的9列,再围成人数相同的3个圆圈。,(1)每列多少人?,(2)每个圆圈多少人?,巩 固 练 习 2,本课总结,今天你学到了什么?,完 成 学 习 目 标 情 况,经历一位数除整十、整百、整千数的过程,学会口算方法,理解算理。 经历探索过程,能正确、熟练地口算简单的除数是一位数的除法。 3. 在与他人交流思维的过程中学会倾听与反思。,整十、整百、整千的数除以一位数的口算方法是: 把被除数看成是几个十、几个百、几

5、个千,再除以一 位数。,知识归纳,几百几十除以一位数的口算方法是: 把几百几十看成是几十几个十,再除以一位数。,2403=,想:,24个十3 =,8个十,= 80,80,(3)240箱货物,李阿姨运了3次平均每次运多少箱?,2403= (箱),方法一: 803=240 2403=80,方法二: 243=8 2403=80,80,方法三: 24个十3=8个十 =80,想一想:21007 可以怎样算? 40005 得多少?,想:21个百7=3个百 =300,=300,想:40个百5=8个百 =800,=800,小结: 几百几十的数除以一位数,把几百几十转化成几十个十,再除一位数,得到的商是几个十,就是几十。,课件PPT,90,?,90,3.一只东北虎的体重是一只鸵鸟的4 倍,是一只企鹅的9 倍。,36个十除以4是9个十,就是90。,巩 固 练 习 3,小蜗牛

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论