作文上的红双圈

1、5、作文上的红双圈,授课人： 田坪镇茶溪中学 曹躲,一、教学目标 1. 正确理解并识记下列词语：矜持、赫然、折腾、迫不及待、从头到尾。 2. 品读课文，体会老师的鼓励对作者的影响。 3. 感知作者的感恩之情，引导学生结合自身实际谈谈自己的体会。,1,作者介绍,黄蓓佳，1955年6月27日出生。江苏如皋（gao)人。著有小说集小船，小船，长篇小说夜夜狂欢等。,她的儿童长篇小说我要做好孩子、今天我是升旗手分别获得中宣部精神文明建设“五个一工程”奖、全国优秀儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖、全国优秀少儿图书奖、冰心图书奖等奖项。,联系上下文理解词语,拘谨，拘束,形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现,反复

2、做（某事）,急迫不能等待，形容心情十分急切,从开头到结尾。指某件事物的全过程或全部内容。,什么是红双圈,作文上的红双圈有什么作用？,把写的好的，可圈可点的词句，写的精彩生动的词语，用红笔画一些圈圈，用作表扬的一种形式。可以很好的鼓励学生，给学生动力，使学生对自己充满信心。,思考：课文写了一件什么事？,这篇课文作者讲述了自己( )在一次( )比赛中获得了成功，作文( )被老师打了( )个红双圈，后陆续刊载。在这次成功的激励下，作者走上了文学创作的道路，并最终成为了一名( )。文章选材独具匠心，以小见大，九十八个红双圈代表着老师对自己人生道路的引领。结尾直抒胸臆，表达自己对( )的感激之情。,学生

3、时代,征文,补考,九十八,老师、对母校,作家,作文中的红双圈是如此普通，我们平日书写作文经常能看到，为什么作者要写这样一篇文章呢？让我们一起走进文本，去跟随作者看看这红双圈到底奇特在何处？,画满红双圈的作文有着怎样一段不平凡的经历？,我的一篇画满红双圈的作文，首先被贴在（ ）上，然后又发表在（）上，接着又发表在（）上，最后发表在（）上。,A.县办刊物 B.校园报刊 C.上海正式刊物 D.扬州区刊物,B,A,D,C,谁来说一说，这篇作文不平凡在何处？ 从小小的校园出发，一路往外，甚至走出了小县城，走出了江苏省，传到了大城市上海。,通过同学们的分析，我们知道了这不是一篇普通的作文，它获得了哪些人的

4、认可和赞赏？,老师,县文化馆同志,县办刊物编辑,扬州区刊物编辑,上海正式刊物编辑,课文语段分析，回答问题,其时，我已经下乡插队。父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？我想想也是，就接着往下“折腾”，后来发表了很多小说，成了作家。,（1） 父亲的“既有一，何不能有二？”是什么意思？他是想告诉我什么？,（既然有一篇作文能获得这么大的成就，为什么不试着再多写几篇呢？）父亲想告诉我：多写作文，你还是有这方面的天赋的。继续努力，争取发表更多的作品。,课文语段分析，回答问题,其时，我已经下乡插队。父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？我想想也是，就接着往下“折腾”，后来发表了很多小说，成了作家。,（2）“折腾”在

5、这里是什么意思？结合当时的背景，思考为什么打引号？,折腾指的是写作文。 对于当时在农村插队从事农业劳动的作者来说，看起来是有点“不务正业的”。,插队就是指城市知识青年“上山下乡”。从初中到大学的大部分城市青年，在统一安排下到农村去，从事农业劳动。,你能用这样的句式来说一说这篇作文对作者命运的影响力吗？,例：假如没有这篇红双圈的作文， 他或许一辈子只能做一个脸朝黄土背朝天的农民。,他或许 。,他或许 。,不会有信心去考取北大中文系,赏析“作文的第一次发表”,是在1972年的5月，我清清楚楚记得那个日子。那一次学校举办“红五月”征文比赛。我投了稿，作文题目叫补考，是篇很长的作文。我的语文老师同时也

6、是班主任，他总是给我的作文打高分。 一天上午在操场劳动，有人跑过来告诉我：“征文在报栏里贴出来了，有你的，上面打满了双圈。”我很兴奋，即刻就想去看看，却又矜持，不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午，校园里寂静无人时，我像做贼一样地溜过去，独自站在报栏前，欣赏我的打满双圈的作文。我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。,当作者得知自己的作文贴在报栏里的时候，是一种怎样的表现？圈出相应的词语，写一写你的阅读体会。,我带着心跳，从头到尾一个个数下来，一共是九十八个双红圈。,兴奋,1.为什么会感到兴奋呢？,同学说上面打满了双圈，说明作文得到了老师的高度认

7、可。为自己作品能够张贴而感到喜悦和激动。,2、从哪里看出了兴奋？,矜持,你从哪些细节看出作者的矜持？,挨到中午时间过得很慢，是一种煎熬。,迫不及待,你从哪些细节看出作者的迫不及待？,溜过去速度很快地冲到报栏前,纸牌屋,选择一张卡片,进入房间,回答问题,获得分数,放弃,好运,没有分数,游戏时间,游戏时间,1,2,3,6,5,4,游戏时间,1,2,3,6,5,4,挑战,3,最后一个自然段用了什么修辞手法？,排比,游戏时间,1,2,3,6,5,4,挑战,4,作者的补考一共被刊登了几次？,四次,游戏时间,1,2,3,6,5,4,挑战,2,在成长的道路上，一点点小小的鼓励，往往能给人无穷的力量。在你的生活中最想感谢的是谁？你最想对他说的话是什么？用纸来写写，并相互交流发言。,游戏时间,1,2,3,6,5,4,挑战,1,在文中找出一对反义词？