做负责任的人

1、合肥77岁老人义务指路七年：随身带零钱、急救物品帮路人,新闻导入,视频下载地址：,第七课 积极奉献社会,第一框 关爱他人,交流展示,一、关爱他人是一种幸福,爱心座,无障碍公交,6日一早，家住鞍山市新元高中北侧的吴女士开车上班，驶出小区的时候，不小心刮了邻居的车。等了几分钟，也没见到车主，吴女士便写了一张纸条夹在挡风玻璃上，表达歉意。,探究分享,高先生看到留言后，心里的怒气马上消了，而且还涌起对刮车人的敬意。他说，自己曾经看到多次，有人刮车后直接跑了，还有人刮车后下来看看没事也跑了。这位邻居在没人的情况下刮车，还有留言道歉，太让人感动了。高先生马上按照留言上的电话打过去，表示遇上 这样的好邻居是

2、自己的荣幸，赔偿就不要了。,小组探究：你认为关爱有何意义？,（1）关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。 （2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让，相互尊敬，与人为善，增进信任，有利于形成良好的人际氛围，促进社会文明进步。 （3）关爱他人，收获幸福。从一定意义上说，关爱他人也是关爱和善待自己。,提示：从对他人、对社会、对自己三个角度分析,二、关爱他人是一门艺术,早晨,小明在上学的路上,看到一个老奶奶不慎摔倒。他想上去扶,又怕被“赖”上,结果旁边一位叔叔上前扶起了老奶奶,老奶奶连声感谢,小明低下头快步走向学校 1.小明为什么“低下头”？,情

3、境分析,第二节课后,班长组织全班同学为本校得白血病的一位学生捐款。有的同学就捐了一块钱,小明很是看不惯,“就一块钱,这爱心也太廉价了！” 2.你怎么看待此时小明的想法？,中午放学了,他对好朋友小立大声说:“你父母最近闹离婚是吧,中午也没人做饭,这几天就到我家去吃吧,我和爸妈已经说好了。” 3.你觉得小明这样说合适吗？他应该怎么做？,1.要心怀善意。,2.要尽己所能。,3.要讲究策略。,如 何 关 爱 他 人 ？,恰到好处的关爱,思考：从短片中你得到什么启发？,视频下载地址：,关爱他人的策略,14岁少年救落水儿童溺亡 被救者生还,据目击者称：当时他们正在龟湖公园内游玩，突然听到有人喊“救命”，只

4、见湖中心一名小男孩在水中挣扎，这时湖对面一位少年一头扎进湖里，向落水儿童靠近，伸出手想把小男孩托上岸，但试了好几次都没成功。后来少年因体力不支，再也无法游到岸边。那名儿童则被路过的公园管理人员救起。,如果是你遇到这种情况，你会怎么做？,关爱他人的策略,B、面对复杂情形， 要善于作出明智的判断，增强安全防范意识和自我保护意识，在保护自己不受伤害的前提下采取果断和理智的行动。,拓展空间,请你拟订一份关爱宣言，把关爱付诸到行动中。 从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。 在社会生活中： 1.当 我们要 2.当 我们要 3.当 我们要,关爱他人,关爱的含义及表现,关爱的意义,关爱他人的做法,（1）关爱传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。,（2）关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。,（3）关爱他人，收获幸福。,（1）心怀善意,（2）尽己所能,（3