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文档简介

1、2016-2017学年新版人教版五年级第二册英语教学工作总结太和三中小学张静(英语)2017年6月30日2016-2017学年新版人教版五年级第二册英语教学工作总结这学期，我继续做五年级英语老师。在这学期里，我严格遵循教学的五个环节，努力遵循新课改的理念。根据本学期的教学实践，现将教学情况总结如下：教学方面本教材更注重学生对词汇和句型的听、说、读、写，读写部分更长、更全面。对于基础薄弱的学生，他们的学习兴趣明显下降，两极分化严重。因此，在教学中，我认真学习新教材和参考书，合理安排教学环节，注重培养学生的兴趣，以及良好的学习态度和有效的学习方法。课后，根据学生的实际学习情况和从其他老师那里获得的

2、经验，他们不断地提高。在传授学生知识的同时，我们应该耐心地教学生，帮助他们复习。在传授学生知识的同时，我们应该对他们进行思想教育，鼓励天才学生帮助后进生。这学期，我充分利用先进的教学资源，坚持每节课都制作课件，并利用多媒体教学使学生的学习更加直观、生动、有趣，提高了教学效率。此外，新的教学安排在20分钟内，允许学生在课堂上玩游戏和唱英语歌曲，以激发学生的学习兴趣，充分调动他们的学习积极性。因为这本书里有很多语法知识，比如准备的区别使用。in/on/at，形容词所有格代词和名词所有格代词、现在进行时和一般现在时的区别应用；当我教书的时候，我用的是编译公式和巩固练习的方法。为了培养学生的发音意识，我积极探索自然拼音的教学方法，并收集有关自然拼音教学的相关课件和视频，引导学生正确发音。本教材中涉及的语音教学是字母的组合，如cl、pl、ch、sh、th、wh等。在批改作业时，我及时纠正和反馈，第二次纠正，详细解释，并认真解释和分析常见错误。我注重培养学生良好的学习习惯，比如要求学生保持作业整洁，避免乱涂乱画。不足和学习鉴于我缺乏小学英语教学经验，我抓住一切机会向其他老师学习，参与各种英语教学和研究活动，听课、评课、讲课等。不断提高我的专业水平。我经常阅读教育杂志，学习一些文件来帮助我解决班级管理中的问题

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