习作 我的植物朋友.ppt

1、人们教三年级，第二卷，我的植物朋友，练习，首先，让我们看看，这个孩子从什么方面记录他的植物朋友？标题：桃花，外观：花骨突起。花开了，一瓣接一瓣，形成一个圆圈。颜色：粉色，气味：清香。其他：有先开花后结果的桃树，也有开花后不结果的观赏桃树。仔细看：1。你可以看看颜色和形状的特征；2.触摸什么样的触摸；3.闻闻味道怎么样？4.在构思构图结构之前，先做一张观察卡。写之前，观察卡片示例，名称：梨花，外观：五片花瓣完全展开，紧紧围绕着雄蕊。颜色：雪白，气味：浓郁的香味。其他：这是梨树的花，春天开花，枯萎后结出梨子。名称：俗称草球，也叫长生球。外形：茎呈球形或椭圆形，周围有坚硬的刺。颜色：绿色，其他：观赏

2、和开花。开花通常发生在清晨或傍晚，持续几个小时到一天。1.选择一种喜欢的植物，独立制作一张记录卡。2.与小组中的植物朋友交流，互相提建议，使信息更加完善。植物记录卡，名称：蒲公英，外观：小雨伞的特点。花冠黄棕色或黄白色。它们中的一些可以被看作是长有白色冠毛的椭圆形瘦果。颜色：黄色。气味：轻微的气体和苦味。功能：蒲公英还具有利尿、通便、退黄和利胆的作用。名称：桃花，外观：花骨凸出，张开的花瓣相互靠近形成一个圆圈。颜色：粉色。气味：一种淡淡的气味。角色：美女美女。名称：木兰，外观：9片花被片，白色，基部常带粉红色，近似长方形，倒卵形。颜色：白色或粉色。气味：香气浓郁。功能：可食用，对皮肤真菌有抑制

3、作用。风信子是一种多年生草本球茎植物，有椭圆形的球茎和膜状的表皮。皮肤的颜色与花的颜色正相关。它就像不开花的大蒜。颜色：黄色、紫色、白色、红色和蓝色。气味：芳香。功能：能过滤灰尘，花香能稳定情绪，消除疲劳。写作时，试着清楚地写下你自己的观察和感受，并使用你最喜欢的漂亮句子和积累的单词！不，空气中似乎有淡淡的香味。走路的人会沿着花香走，然后俯下身子，轻轻地把鼻子贴在短茉莉花上。茉莉花的香味一次又一次地清新优雅，令人耳目一新，而且无需任何加工。这简直是世界上最美丽最自然的香味。闻闻它，你几乎可以忘记所有的烦恼。春天到了，到处都是美丽的风景。你知道自然界的植物吗？你了解他们吗？你想和他们成为朋友吗？

4、今天，我们将学习制作观察记录卡。第一次尝试你的技能，完成后给你的同学读你的作业。写同一种植物的学生也可以互相交流。夜幕降临时，月亮高照。这时，你看不到盛开的美丽的山茶花，也不会注意到长满树枝的无花果。但是被一缕香气所吸引，在深绿色的草地上，白色的核心是如此的耀眼。欣赏文佳的碎片，通过对比突出夜晚茉莉花的清香和雪白的外观。小花瓣，细而结实的树枝，淡粉色和白色，香味包裹着全身。它是一种在冬天傲然绽放的花，是一种在雪地里看起来更加洁白的花，是一种不能被风雪压弯的花。是的，那是梅花。运用排比，突出了梅花傲然屹立在雪中，不畏严寒的品质。看看梅花，它看起来像纯白的雪，但雪花融化后，它只留下一滩污渍，浮华和

5、虚假，而梅花，这是真正的纯白，显示其简单和优雅有或没有香味。用比喻、对比，突出梅花洁白的外表和朴素的品质。，写着说明，金盏花开蓝色的花和骨头，从远处像一个小麦克风，站在树枝上。花瓣层层叠叠，紧密重叠在一起，像一朵淡黄色的绣球花。写着指示，石榴树在郁郁葱葱的绿叶中，盛开着红色的石榴花。花越长越密，很快就被树枝覆盖了。仔细看，这似乎是一个活泼的小喇叭，正在大力吹！在这个多样化的植物世界里，我最喜欢的不是花中之王牡丹，也不是娇艳的玫瑰，而是能治病的芦荟。大自然中有高贵的玫瑰、优雅的郁金香、绿色的芦笋和芬芳的月季花.我最喜欢的是最有活力的蜘蛛植物。材料的宝库，美丽的山和花正在开放，花正在开放，花正在开

6、放，花正在开放，草正在开放，老树高耸入云，树叶正在繁茂，花正在开放，花正在开放，弱枝是强壮的和常青的。傲霜站得很高，很冷，松树、柏树、秋天和春天的花都是短暂的，落叶，有些像风中行驶的小船，有些像翻滚下来的杂技演员。粉红色的桃花一朵接一朵，布满了整个树枝。他们就像一群顽童，争先恐后地让人们观看他们华丽的外表。雨后，白莲有了另一种风格。荷叶上的水珠滚来滚去，像破碎的珍珠一样闪闪发光。苞片上有水滴，白莲初开，晶莹可爱，包着银，像月亮一样明亮。木兰的大花和娇嫩的花瓣似乎都浸过似玉的雪，用玉雕刻而成。它们优雅而简单，充满了世界的纯洁。蒲公英蒲公英是一种野生植物，在田野和路边随处可见。春天，新长出的蒲公英茎很短，叶子几乎贴着地面展开。他的叶子是绿色的，边缘像起伏的波浪。过了一会儿，绿色的茎慢慢长起来，又高又长。初夏，蒲公英的花慢慢凋谢，花带长出比乒乓球稍小的绒球。它们又白又亮，非常漂亮。一阵风吹来，蒲公英在风中飞舞。然后，一把“小雨伞”从小绒球里飘了出来。“小雨伞”的下端布满了比芝麻还小的黑色种子，像无数的粉色蝴蝶一样