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文档简介

1、可能性,口袋里有一些白球和黄球，每次任意摸一个球，摸后放回，搅几下继续摸，一共摸10次。选一位男生、一位女生代表摸球，摸到黄球的次数多，算女生赢；摸到白球的次数多，算男生赢。,游戏规则,思考：,怎样在袋内放球，游戏才是公平的？,你觉得这样做这个游戏公平吗?,黄球2个；白球2个,黄球3个；白球3个,黄球4个；白球4个,改变后的情况，你有什么发现？它们有什么相同的地方？为什么白球、黄球个数放的同样多，游戏才是公平的呢？,游戏规则：由小组长负责，请一名同学把结果记录表中，选一位男生、一位女生代表摸球，每人选一种颜色摸，摸20次，每摸一次后要放回，再继续摸。,交流： 你觉得这次做的摸球游戏公平吗？为什

2、么？,辨析： 游戏规则公平，是不是就是没有输赢呢？,思考讨论： 如果在你刚才做游戏的袋子里放入3个比较小的弹珠，按同样的规则去玩，这个游戏还公平吗？,猜一猜： 如果在你刚才做游戏的袋子里放入2个大小一样的其它颜色的乒乓球，按前面同样的规则摸球，这个游戏还公平吗？,你知道吗？,1、奥运会乒乓球比赛中，第一局的发球权由抽签决定。每局比赛结束后，双方都要交换场地。 2、在足球比赛开始前，双方用抛硬币的方式选 定开球或场地， 先挑的一方应有开球或场地的选择权。 3、同学们课间玩的飞行棋利用 掷骰子玩游戏，利用剪刀、石头、 布来决定谁先走。,你觉得这些有一定的科学道理吗？,公平的原则,抛掷硬币实验：,（

3、1）两人一组，每人抛30次，互相记录抛掷的结果。,你知道吗？,你认为掷硬币来决定公平吗？,出现反面和正面的可能 性是相同的，都是,这样很公平,一个小正方体有六个面。在这个正方体的每一个面上都写了一个数，相对的两个面的数是相同的。任意抛出这个正方体，如果朝上的数字是3，则小芳获胜；如果朝上的数字不是3，则我获胜。好不好？,这样公平吗？,方方和圆圆用转盘做游戏，指针停在红色区域算方方赢，停在蓝色区域算圆圆赢。下面有三个转盘，你能帮他俩选择一个合适的吗？,1号转盘,2号转盘,3号转盘,小小设计师,1、以两人为一小组共同设计一个简单的公平游戏。 2、可选用老师提供的材料也可自己创造。 3、把设计好的游戏在小

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