第一节认识我们身边的植物和动物

1、第一章 第二节认识我们身边的其它生物,自然界中除了动物和植物还有哪些生物？,微生物,微生物是一切肉眼看不见或看不清的微小生物，个体微小，结构简单，通常要用光学显微镜和电子显微镜才能看清楚的生物，统称为微生物。 微生物包括细菌、病毒、霉菌、酵母菌等。（但有些微生物是肉眼可以看见的，像属于真菌的蘑菇、灵芝等。）,自然界中除了动物和植物还有哪些生物？,自然界中除了动物和植物还有(病毒、细菌、菌物) 等。（病毒、细菌）极其微小，必须借助（显微镜）才能看到，菌物中的一些真菌例如（霉菌、蘑菇）可用肉眼直接观察到。,跟着科学家的思维走,列文虎克是怎样发现细菌的?,细菌的发现者 列文虎克,列文虎克和他制造的能

2、放大200300倍的显微镜,虎克当年寄文章文章给英国皇家学会的信中所付的图之一。,他惊叹地记录道：,“它们像蛇一样用优美的弯曲姿势运动。”,“在人口腔的牙垢中生活的小居民，比整个荷兰王国的人还要多。”,这就是人类第一次观察到细菌时发出的感叹 !,列文虎克用自制的显微镜观察雨水和牙垢等物质，发现了很多呈杆状、螺旋状和球状的小生物，有的单个存在，有的连在一起，这就是后人所说的细菌。,从细菌的发现故事中,你对科学的发现有什么样的认识?,思考,电镜下头发上看到的细菌,针头上的细菌,细菌的个体十分微小,大约10亿个细菌堆起来,才有一颗小米那么大,请你观察,这是在电子显微镜下观察到的细菌的几种形态，请你认

3、真观察，并尝试将它们进行分类。,A,B,C,D,E,F,大肠杆菌,枯草杆菌,炭疽杆菌,乳酸杆菌,杆状,葡萄球菌,金黄葡萄球菌,肺炎链球菌,肺炎球菌,球状,螺 旋 菌,霍乱弧菌,螺旋状,DNA,细胞质,细胞壁,细胞膜,荚膜 （有些种类的细菌有）,鞭毛 （有些种类的细菌有）,下面是细菌结构示意图结构示意图，请你认真观察，填写结构名称,请你观察,请你判断,细菌细胞与植物细胞的结构差异，决定了细菌的营养方式与植物不同。请你推测：细菌的营养方式是怎样的呢？,细菌必须分解现成的有机物获得所需的营养和能量。是生态系统系统中的分解者.,细菌分解雪梨使雪梨腐烂,请你观察,这是在电镜下观察到的细菌生殖的图片，请你

4、仔细观察，你能判断出细菌的生殖方式吗？,细菌的 分裂过程,细菌的繁殖很快,在适宜条件下每2030分钟就能分裂一次。,技能训练,计算：假设你手上此刻有100个细菌，细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算，在没有洗手的情况下，4小时后你手上的细菌数目是多少？这对你搞好个人卫生有什么启示？,100X28=25600（个）,养成搞好个人卫生的良好习惯，要经常洗手、洗澡、换洗衣服，减少自身携带的细菌数目，减少被细菌感染而生病的可能。,微生物的大小比较,C、脊髓灰质炎病毒 (30nm ),葡萄球菌 (1000nm）,牛痘病毒 300250nm,A,B,C,D,E,F,G,立克次体 450nm,衣原体 39

5、0nm,A、大肠杆菌噬菌体 ( 65 95nm ),B、腺病毒 (70nm ),D、乙脑病毒 ( 40nm ),E、蛋白分子 (10nm ),F、流感病毒 ( 100nm ),G、烟草花叶病毒,病毒大小,病毒的形态,球形 砖形 杆状 子弹状 蝌蚪形,HIV,病毒的结构 核心 (viral core) 基本结构 衣壳 (capsid),流感病毒(influenza virus),噬菌体（细菌病毒） T4 Bacteriophage,乙型肝炎病毒 Hepatitis B virus,HBV,狂犬病毒(Rabies virus),1.观察蘑菇,大型真菌,口蘑,平菇,大型真菌,香菇,金针菇,大型真菌,

6、灵芝,绿菇,大型真菌,美味牛肝菌,肉褐鳞盖小伞,大型真菌,松口蘑,松乳菇,2.观察霉菌,青霉的培养与观察,湿润一片橘皮，放在矿泉水瓶中，拧上瓶盖，放在温暖的地方。一周以后，就会长出霉菌，这就是青霉。 问题：描述青霉的形态和颜色,青霉形成青绿色的菌落，用放大镜观察，可以看到一条条白色的直立菌丝，这是分生孢子梗。梗上着生无数丛生的青绿色分生孢子。青霉孢子梗顶端无膨大。,曲霉的培养和观察,1将面包或馒头沾湿放置在温暖、潮湿的地方，数天后可能长出毛绒绒的霉菌，这就是曲霉。 2用放大镜观察菌落。 问题：描述曲霉的形态和颜色,用放大镜观察馒头上呈黄绿/黑暗色的菌落 可以看到一条条直立、白色的气生菌丝 菌丝顶端膨大成球形,青霉：菌落青绿色， 孢子梗顶端无膨大、帚形 曲霉：菌落黄绿色/黑色，孢子梗顶端膨大成球形,对比青霉或曲霉的形态和颜色,孢子印的制作和观察,孢子印的制作和观察,1选取一较大的新鲜蘑菇或香菇，用解剖刀或解剖剪将菌盖从菌柄上取下来。 2把菌褶那面朝下平放在白纸或玻璃板上，扣上培养皿或玻璃杯，以免散落的孢子被风吹散。,3.第二天，拿开培养皿（或玻璃杯）和菌盖，就可