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文档简介

1、厚德 博学 立志 笃行,普通高中新课标,辛集一中,物理 3.3 摩擦力,辛集市第一中学 石蓓,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,学生实验,请同学们伸出右手放在桌面上，挤压桌面，并向前推。,结论：无论手是运动还是静止，都会受到一个阻碍手向前的力， 我们把这个力叫摩擦力。,其中，手相对桌面静止时受到的力叫静摩擦力 手相对桌面运动时受到的力叫滑动摩擦力,2、,摩擦力是怎样产生的？,a、手不接触桌面 b 、手接触但不挤压 c 、挤压但没有运动 d、思考如果接触面光滑,结论：都没有摩擦力产生,1、,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,学生实验,3、感受滑动摩擦力的方向,结论：滑动摩擦力的方向总是平行接触面

2、并与相对运动方向相反。,与研究对象相接触的物体,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,学生实验,研究影响滑动摩擦力大小的因素,仪器：滑块、弹簧秤、木板、重物,粗糙程度不变，改变滑块的质量 质量不变，改变粗糙程度 改变滑块的运动状态 改变接触面的面积,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,学生实验,0.7N,0.3N,1.7N,0.8N,0.7N,0.7N,0.3N,0.3N,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,结论：滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度成正比、与 重力 成 正比、与运动状态和接触面积无关,学生实验,思考：滑动摩擦力中重力与接触面之间的弹力之间的关系？（设计实验）,弹力 （正压力）,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,滑动摩擦力定义式：,动摩擦因数： 它的数值与两物体的材料和接触面粗糙程度（现在研究表明并非越光滑阻力越小）有关,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,课堂小练：,已知墙面滑动摩擦因数 画出滑动摩擦力方向并求出大小,f = F,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,判断滑动摩擦力方向,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,谢谢大家！,辛集一中,厚德 博学 立志 笃行,摩擦力定义,两个相互接触、相互挤压的物体，当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时，就会在接触面上

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