3记金华的双龙洞 (3).ppt

1、,原名叶绍钧，现代著名作家、教育家。本文节选自小记十篇中的游了三个洞。,叶圣陶,3记金华的双龙洞,请同学们打开课文自由地读一读，注意读准字音，读通句子，想想作者是按什么顺序游览双龙洞的。,蜿蜒,首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。,思考：作者是按照怎样的顺序游览双龙洞的呢？ 理清线索： （金华城罗入山洞口外洞 孔隙内洞出洞）,在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙，可也容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。船两头都系着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边拉绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就

2、出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就登陆了，这就到了内洞。,怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的小船。,怎样小的船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容下第三个人，是这样小的船。,我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。,眼前昏暗了，可是还能

3、感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来，我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。,一线天,仿写,第二课时,开头,四月十四日，我在浙江金华，游北山的双龙洞。 (时间 ) (人物) （地点）（事件）,（1）叶圣陶爷爷在去双龙洞的路上看见了 什么景色？（请用：“ ” 画出来）。 （2）“明艳”是什么意思？为什么作者会感 到“眼前一片明艳”？,思考：,映山红,油桐,新绿,一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。,高,大,外洞,在洞口抬头望，山相当高，突兀森郁，很有气势。洞口像桥洞似的，很宽。走进去，仿佛到了个大会堂，周围是石壁，头上是高高的石顶

4、，在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤。泉水靠着洞口的右边往外流，这是外洞。,黄龙,青龙,这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比做什么，也很值得观赏。,避水金针,寿星捧仙桃,黄龙,青龙,海龟探险,五彩图,擎天柱,小桥流水,洞内钟乳石、石笋形态变化多端，有（ ）、（）、（ ）、（ ）、 （ ）、 （ ）等景观，使人目不暇接，宛若置身水晶龙宫。 请你发挥想象，内洞中还会有什么形态的钟乳石、石笋，仿照上面的句式说一说。,黄龙吐水彩云遮月 海龟探海 哪吒闹海 青蛙盗仙草 寿星与仙桃,我排队等候，又仰卧在小船里，出了洞。,记金华的双龙洞这篇游记记叙了作者游览 的经过。课文按照

5、 ，依次写了 去 、游 、由 进入 内洞 、 的所见所闻所感以及乘船出洞的情况。写了路上 的景色、欢唱的 ，外洞的 ，内外洞连接处孔隙的 、内洞的“ 、 、 ”。课文以游览的顺序和泉水流经的路线为线索，观察仔细，描写形象生动，景物特点鲜明；叙述详略得当，详写了 、 风貌，突出了双龙洞的特色，表达了作者对祖国秀丽山河的热爱。,金华双龙洞,游览顺序,金华双龙洞的路上,外洞,外洞,游内洞,明艳,溪流,宽敞,窄小,黑,奇,大,孔隙,内洞,浙江（zh ） 油桐（yu tng ） 一簇（y c） 或浓或淡（nng ） 臀部（tn b） 上源 （yun） 稍微（ showi ） 额角（ jio ） 擦伤（c ) 蜿蜒