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文档简介

一个数比另一个数多（或少）百分之几,问题解决,执教教师：熊荣华,课前复习,（1）今年的彩电台数是去年的百分之几？,（2）去年的彩电台数是今年的百分之几？,探索新知,（1）今年比去年增长了百分之几？,增加了百分之几是什么意思？,今年比去年增加的台数是去年的百分之几。,？,！,今年比去年增加的台数： 360-300=60（台） 增加的台数占去年的百分之几：60 300=20 ,探索新知,（1）今年比去年增长了百分之几？,还可以先计算今年是去年的百分之几？再算,今年是去年的百分之几：360 300=120 比“单位1”多了百分之几：120 -100=20,探索新知,（1）今年比去年增长了百分之几？,还可以建立等量关系，用方程解。,解：设今年比去年增长了x。 300 （1+x）=360 1+x=360 300 x=20 ,巩固练习,（2）去年比今年减少了百分之几？,用你喜欢的方法解答。,P10 练习三1、2、3。,已知甲比乙多25 （1）甲是乙的百分之几？ （2）乙是甲的百分之几？ （3）乙比甲多百分之几？,拓展提高,说说这节课你的收获！,

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