班组长培训教材.ppt

1、2020/8/6,2006-5-4,1,班组长培训教材,2020/8/6,2006-5-4,2,介绍,1、为了使大家的工作更顺利，更加得心应手，所以邀请大家来共同讨论我们现在还应该做些什么工作。 2、也为了使大家在以后有一个更高、更远、更好的目标去迈进，所以让大家来共同探讨这个问题。,2020/8/6,2006-5-4,3,讨论主题,1、怎么样使我们的管理更得心应手？ 2、为什么我们的管理会有一定的瓶颈？怎么样把这些消除? 3、我们管理是先管人还是就事论事？还是就事论人？我们要给我们的管理一个什么样的定位？我们管理的概念是什么？ 4、我们基层管理者要做些什么？我们做这些的意义在哪里？我们为什么

2、要这样做，我们这样做的最终目的在哪？ 5、管理的理念是什么？什么才叫做管理？管理者应怎样去看待和理解我们的管理中的问题？ 6、什么样的方式方法才能让我们的管理有个更高的概念？我们平时要注意哪些细节？ 7、什么样才能叫做爱心管理？为什么要实施爱心管理？,2020/8/6,2006-5-4,4,第一个主题,怎么样使我们的管理得以应手？ 1、以下情况我们该怎么做？ 1、1、组长向A分配任务，A多次拒绝执行。 1、2、A出了品质事故，做为领班的你该怎么做？ 2、我们的管理工作是要员工心服还是摄于你的权威？,2020/8/6,2006-5-4,5,第二个主题,为什么我们的管理会有一些瓶颈？怎么样把这些消

3、除？ 1、同一问题出现多次？原因？ 1、1、人？还是心？ 1、2、我们自己有没有反省的地方？ 2、怎样对症下药？,2020/8/6,2006-5-4,6,第三个主题,我们的管理是先管人还是就事论事还是就事论人？我们要给我们的管理 一个怎么样的定位？我们的管理概念是什么？ 1、先人还是先事？ 1、1、在我们的管理当中我们在处理事情的时候是先找人的麻烦，还是先处理问题呢？然后我们再给我们的当事人一个自省呢？ 1、2、上面的两种选择又会造成什么们的后果？ 2、我们的管理定位是什么？ 是让我们的员工有一个自觉的意识，让他们用自己的这种意识来武装个人。从而形成一股我们所需要的电流。,2020/8/6,2

4、006-5-4,7,第四个主题,我们基层管理者要做些什么？我们做这些的意义在哪里？我们为什么要这样做，我们这样做的最终目的在哪？ 1、那我们要做哪些工作呢？我们又要使我们的工作达到什么样的目的呢？ 1、1、我们要对我们的手下有很好的了解和对他们有目的有意识的沟通，使他们按我们所设计的那样达到我们预期的目的。 1、2、我们之所以这样做就是为了使我们的队伍能够团结在一块，让他们在服从表面的同时也能够从内心里叹服，使我们的管理工作能够长远。并且使我们以后的管理工作能够更顺畅。,2020/8/6,2006-5-4,8,第五个主题,管理的理念是什么？什么才叫做管理？管理者应怎样去看待理解我们的管理中的问

5、题？ 1、管理的理念这个问题在大家的心目中有怎么样的一个定位。在我的观念里是这样认为的：至人至事，至做至控，至事至人，有效合一，了解你要相处的每一个人，然后让他（她）感觉你的关心。一句话，就是从内心去做管理。也就是说：有所管为不管，有所不管不管。 2、什么叫管理？我认为做管理就象我们想要获得我们有用的电流一样：合理的施压才能达到我们的要求。太大和大小都使我们的工作有难度，适中才是最重要的。 3、假如我们在调节电压的过程中，不能达到我们的要求我们该怎么办呢？我认为不能盲目的去找人的错或是去无休止的去责怪他人，而是要从根本上去找出真正的原因点，然后去避免我们下一次再有类似错误的产生。这才是我们所要的最终结果。,2020/8/6,2006-5-4,9,第六个主题,什么样的方式方法才能使我们的管理有一个