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文档简介

1、明主之国，无书简之文，以法为教；无先王之语，以吏为师。,韩非子五蠹,事在四方，要在中央；圣人执要，四方来效。,韩非子物权,中国古代中央集权制度的沿革,风华中学 施文彬,1.古代“中国之政，得秦皇而后行”。秦皇之“政”的核心是（ ） A、中央集权 B、郡县制度 C、乡里组织 D、焚书坑儒 2.某教师比喻唐代的三省：“三个办公机构构成中央政府的主要机关：秘书处负责制定政策，内阁审议，国务院执行。“其中的”国务院“指的是（ ） A.门下省 B.中书省 C.尚书省 D.吏部,A,C,3. “五代方镇残虐，民受其祸。朕今选儒臣干事者百余，分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖这段话意在宣扬（ ）

2、 A.科举制度 B.文官体制 C.行省制度 D.内阁制度 4.“（它）是一个行动的中央政府，宰相府的派出所。分驻在这个地方来管事。“这段话评述的是（ ） A.藩镇 B.行省 C.封国 D.中书省,B,B,5.清代军机大臣“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间“，描述了军机处是（ ） A.专为应对西北战事的军事机构 B.处理日常朝政事务的行政机构 C.完全秉承皇帝旨意的附庸机构 D.制约中央集权专制的监督机构,C,6.在中国古代中央集权体制巩固与发展的过程中，有强化皇权，有加强对地方的控制，有强化思想文化专制。按照这种分类，将下列措施填入相应空格。 A.废除丞相制度 B.设立政事堂 C.设立行省制

3、度 D.焚书坑儒 E.罢黜百家独尊儒术 F.实行郡县制,A B,C F,D E,7.中国古代中央机构几经嬗变，其基本特征与发展趋势十分明显。观察下列中央机构示意图，回答问题。,1.写出与图示相对应的朝代名称。 2.所有示意图都有一个共同角色A，这个A应指的是_。 3.三幅图示反映的朝代中央机构经历了什么调整？其发展趋势是什么？,明朝,唐朝,秦朝,皇帝,课后作业,中国古代对地方管理，无论从制度建设、都城设置、管理措施等方面都体现抑制地方分离因素、加强中央集权之核心精神。,明末清初思想家王夫之在读通鉴论卷一中说：郡县之制，垂二千年而弗能改矣，合古今上下皆安之，势之所趋，则分之为郡，分之为县，俾才可长民者(“长民者”指管理百姓的人)皆居民上，以尽其才，而治民之纪，亦何为而非天下之公乎？ 你是否同意王夫之“

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