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文档简介

1、成功只需要100天。今天是2月27日。100天后,你会自信地走进高考考场,迎接人生的第一个挑战。我祝你们一切顺利,我将像你们一样满怀信心地迎接你们的成功。我希望在最后的旅程中,你能以同样的信心不断到达你的最高点,你能比前一天做得更好,每天都更加自信和平静,每天都做最好的自己。不要害怕,告诉自己只需要100天就能成功。按照惯例,我希望每个学生都能复印两份录取通知书,一份给自己,作为自己年轻和奋斗的见证。另一个当然是给我的。这是你给我的最好的礼物。克服惰性,走向成功之路。当我们发现任何失败都是由于我们的粗心,而不是找借口时,我们就长大了。你打算做某事,但你就是不采取行动。同时,还有一些对你更有吸引

2、力的东西,让你关注“这个”而失去“其他”。b有时抱怨拖延,但总是为拖延找借口。你知道拖延时间的危害,但是你仍然在拖延你已经决定要做的事情。有时候,当你勉强做了一件事,做了一部分,仍然需要努力去完成它,你放弃了你的努力。一切都无休止地拖来拖去,一无所获。你也把拖延的“不良后果”作为一个警告,你决心不做榜样,但是旧病复发,你陷入另一轮“情感折磨”。如果你给自己一些理由,任何紧急和重要的事情都可以推迟甚至取消。如果你给自己一些理由,任何崇高的理想都会随风飘散,化为灰烬。如果你给自己一些理由,你会立即把自己降级到你鄙视的类别,你会鄙视自己。抛弃一些东西!不必要的情绪(与朋友的友谊)、多余的担忧(我不能

3、通过考试,我该怎么办)、自以为是、自给自足的课外书籍和其他干扰来源;偏执狂过于关注外部反应;空洞的话语,空洞的事物,空洞的梦想;克服惯性,克服自我;更加积极!游泳教练和“聪明的学生”曾经有一个游泳教练在教一群初学者游泳。为了克服学生们对落水的恐惧,他拿了一个洋娃娃,把它扔进了游泳池,然后大声喊道:“有一个孩子掉进了水里,大家都跳起来救救!”,然后学生们听到所有人都争先恐后地跳入水中。只有一个学生站在游泳池边冷笑道:“我要用这个把戏骗我!”他是全队中最聪明的学生,但不幸的是,他也是全队中唯一没有学会游泳的学生。积蓄力量,处于绝境;行动!做一个更积极的自己!做一个勇敢的唐继德唐继德骑着一匹老马与天

4、、地、人战斗,玩得很开心,完全无视周围的嘲笑,而是一步一步走向自己的理想。这种堂吉诃德式的精神状态是高三应该具备的。所谓唐吉可德精神状态是一种充满理想、激情、主动性和自信的状态。所有伟大的成就都是通过热情获得的,这意味着伟大的事情没有激情是无法完成的。这里的激情指的是对成功的渴望,以及从内心唤起的对成功的追求。许多学生进入高三时雄心勃勃,但没过多久他们就感到身心疲惫,激情消退。事实上,这种所谓的激情大多是被动的,很少有主动的攻击。学生们感觉好像被绑在了一辆战车上,他们正在向前冲。惯性必须让自己迅速“被取代”。因此,学习缺乏激情,新鲜刺激不够,又累又困,而且筋疲力尽。似乎我心里总有一个声音在喊:

5、“参加考试,早点把它扔掉!”其他人都患得患失,考试好,似乎到处都有阳光;如果你没有通过任何测试,它看起来像岩石一样黑暗。这些都不是高三应有的良好意识状态的表现。吃了第一个馒头,没吃饱;吃了第二个馒头后,我还是没有吃饱;吃了第三个馒头后,我饱了。从这个结论来看,吃第三个馒头就足够了。事实上,没有第一个和第二个馒头的基础,怎么会有第三个馒头的效果呢?在馒头理论中,最困难的时候离成功不远,这是一个非常普遍的现象:如果你不放弃,你就不会达到你的目标,但是如果你放弃,你就不会达到你的目标!争取问心无愧!高考成功的基本条件:实力心态,第一,实力问题:焦点离我们有多远?做你能做好的=拿到重点3 5 2(容易

6、题,中考题,难题)48080%=384 48070%=336我们的目标:在3 5的基础上,掌握中考题,最好的复习材料:最好的试题在错误的课本中设置:高考试题的最佳复习方法:跟上老师的复习安排,首先,克服不良心理,这表现在上课不认真听讲,不积极回答问题2.绝望心理学。在课堂上,我不能感到神清气爽,心不在焉,做些小把戏和八卦。此外,还有一个最致命的不良心理,就是有些学生整天想着如果高考不好该怎么办。这样的同学不是很聪明,他已经提出了他的担忧。只剩下100天了,离考试结束还有100天。现在担心有什么用?现在的功能是浪费你宝贵的复习时间。因此,学生应该把握短时间检查漏洞和填补空白,而不是担心未来。正常

7、玩耍90%异常玩耍5%异常玩耍5%异常玩耍=异常玩耍=异常玩耍,学会对自己微笑,挺胸行走,背部挺直行走,这有助于增强你的自信。我们要有不自欺欺人的态度,要有艰苦奋斗的精神;我们必须放弃“我们比别人好,但比别人好”的想法。我们必须敢于思考、竞争和战斗,永远不要放松自己,永远提醒自己前面还有更高的目标需要我们去攀登。第二,选择合适的复习方法,提高学习效率;首先,及时复习。课堂复习和课后每周复习总结;作业不等于复习;不仅仅是作业才是作业;2,分散复习。从心理学角度来看,集中复习容易造成疲劳,容易受到干扰,从而影响复习效果;分散评审由于时间短,不容易造成疲劳和干扰,因此评审效率自然较高。当所有科目进入

8、考前冲刺阶段的复习时,应根据分散复习的原则进行穿插和复习。相互渗透的原则是:艺术和科学交替进行,两个科目之间的干扰应该尽可能小,可能相互干扰的科目必须分别复习。看书和做练习交叉;复习多次。有些学生总是说他们学完东西就记不起来了,但他们责怪自己太笨了。事实上,他们没有足够的重复。马克思记忆力惊人,但他有良好的学习习惯。为了巩固记忆,他不得不偶尔复习一下笔记本和书中的关键章节。定期审查应区分主要和次要问题,突出关键点,不要试图涵盖所有方面,而应侧重于这些方面。根据轮廓,连接点;简单重复=掌握,第三,挖掘潜力,克服弱点。一般来说,那些难度低、频率高的知识点和能力点更容易被大家掌握;相反,那些难度较高

9、、频率较低的知识点往往很难掌握。不能一次又一次地犯错误;这是最基本和最重要的原则;纠错必须从根源着手,不能空谈;如果你错过了复习阶段,你必须掌握它;花更多的时间在错误的问题上是值得的;找出自己的“偏见”和“弱点”。详细记录每个测试项目的分数,然后逐项整理统计数据,可以看出你对知识点和能力点的掌握程度,从而找出你的“偏离点”和“弱点”。延长最短的板是有利的;定向训练,重点突破;规划与实施的关系应制定合理的评审计划。每天都应该给每个科目分配复习时间。相对较好的科目或“强联系”应该是不要看你还没有做多少,看你已经做了多少;有计划的人必须比没有计划的人做得更多;五、学习和锻炼,休息和开朗的态度;正常的

10、运动节奏;跑好一步,上两节体育课,每天走一次;体育课:周二小活动,周五大活动,热身好,提前5分钟;睡个好觉;饮食正常,营养适度;抓住时间,抓住机会,抓住你生命中的每一分钟,全力以赴去实现我们心中的梦想。你的时间都浪费在哪里了?拖延、磨蹭、聊天、发呆、一无所获、管理你的时间,1。制定一个合理的计划。现在就做,3。关注学习的每一分钟,而不是睡觉、吃饭、聊天、玩乐和在课堂上学习。1.这个计划不是为了阅读,而是为了执行。把你自己的缺点写进你的计划。在你的计划中加入积极的休息。注重加强英语学习。周五前做2套90分以上的自测题,2个单词,3套听力错误或以下。2.读一本生物书,写下这一章的大纲。3.在一周内

11、整理出错误的问题,并反思存在的问题。激励措施:周末做一件你最喜欢的事情,周一早上阅读时间表:早上休息时30个字:机动午休时间:机动自学时间1:复习和听力;下午休息:机动晚餐:阅读课外书籍;自学时间2:当天完成作业;自学时间3:复习和预习x自学时间4:做一套英语试卷;自学时间5:机动化。1.日程安排太满了。2.没有及时的调整计划。3.只努力工作,不给自己反馈。1.手机时间。2.每日反馈。3.每周调整。1.买一个小笔记本。2.制定你的计划。3.每天花五分钟计划时间。4.每天花五分钟给自己反馈和奖励。5.坚持一个星期后改进方法,让它真正属于你!坚持21天养成习惯!1.时间管理图表2。制定周计划的两个原则。毅力的三大法宝4。四节时间管理表5。立即行动的五个步骤。制定计划的两个原则:量化和激励学习计划:注重加强英语学习,周五前做两套90分以上的自测题,2个单位的单

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