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1、5,8,7,4,二、准备题: 1、用分数表示下列各式的商: 53= 115= 207= 2、填空: =( )( ) =( )( ),14,5,28,9,把下面的假分数化成整数,=( ),=( ),=( ),1,2,4,能化成整数的假分数, 分子都是分母的倍数。,练习九第3题:,把假分数化成整数。,12,3,2,15,13,9,1,10,15,52,54,7,例如:,读作:一又三分之一,用除法计算:,=43=,假分数的分子不是分母倍数, 这些假分数可以化成带分数。,用除法计算:,=43=,分子不是分母倍数的假分数, 可以写成整数和真分数合成 的数,通常叫做带分数。,怎样把 化成带分数?,怎样把
2、化成带分数?,里有11个 。8个 是2, 3个 是 ,2和 合起来 是2 。,怎样把 化成带分数?,直接用除法计算:,=114=,把假分数化成整数或带分数,要用分母去除分子。能整除的,所得的商就是整数;不能整除的,商就是带分数的整数部分,余数就是分数部分的分子,分母不变。,小结,( )=( ),练习九第2题:,( )=( ),练习九第2题:,练习九第3题:,先把假分数化成带分数, 再读一读。,=,=,=,=,=,=,414=,197=,509=,185=,112=,233=,0,1,2,3,4,5,在直线上面写假分数,下面写带分数。,1=,( ),1,1=,( ),2,2=,( ),3,3=,( ),4,1,2,6,12,把下面假分数化成整数或带
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