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文档简介
1、阳光校园,我们是好伙伴,六(4)班 主题队会,1,孔融让梨,小故事,2,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?,3,1、在桌椅、墙壁随意涂鸦,踢门、踢墙,破坏公物。 2、言语粗俗,出口成脏。 3、不尊重老师,侮辱同学,给同学取不雅的绰号;未经允许乱翻别人的东西。 4、欺负弱小,破坏团结,打架斗殴。 5、抽烟、喝酒、赌博。 6、在楼道追逐打闹,大声喧哗。不遵守公共秩序,排队插队。 7、浪费水电、粮食。 8、乱扔垃圾,随地吐痰。摘折花木,践踏草地,破坏环境。 9、抄袭作业,考试作弊。,校园不文明行为,4,知识竞猜,别人帮助你时,你要说 不小心踩到别人时,你要说 别人向你道歉时,你
2、要说,客人来到你家时,你要说 放学了,你要和老师、同学说 在校园里见到老师,你要说,谢谢!,对不起,没关系,欢迎,再见,老师,您好!,5,抢答,1、上课时老师提问,同学们可以在座位上不经老师同意自由回答。,错,6,2、学生进办公室应该经得老师同意。,抢答,对,7,3、预备铃声响后不是正式上课时间,所以可以随便离开座位和讲话。,抢答,错,8,4、下课了,我们可以在校园里追打。,错,9,5、迟到的同学在教室门口,应先停下脚步,讲什么?,抢答,报告,10,6、无论要求别人做什么,都应该先讲什么字。,抢答,请,11,7、每天上学家里人都知道,所以可以不跟家里人打招呼。,错,12,8、图中的两位小朋友谁
3、做得对呢?,13,9、我们上下楼梯一定要做到什么?,轻声、慢步、靠右行,14,10、过马路要走人行道,在麻烦了,我们就从这里翻过去吧。,错,15,1、文明用语,微笑待人。 2、文明休息,文明坐行。 3、不懂就问,勤于思考。 4、勤俭节约,计划用钱。 5、自己的事情自己做。,十个道德好习惯,16,6、说了就要努力去做。 7、及时感谢别人的帮助。 8、用过的东西放回原处。 9、集体的事情一起干。 10、干干净净迎接每一天。,17,抢答环节,看下同学们对文明礼仪知多少 1. 升国旗时应( )。 A. 肃立、脱帽 B肃立、脱帽、行注目礼 C肃立、脱帽、行注目礼、少先队员行队礼 2. 未经( )同意不要
4、随便动用他人物品,也不要随便翻阅别人的书籍、作业、日记。 A.老师 B.本人 C.家长 3在手势语运用中,切忌谈话时伸出食指指点( ),这是一种不礼貌的行为 。 A天空 B.自己 C. 对方 4学生进老师办公室( )。 A.敲门就可进入 B.随意翻找东西 C. 敲门允许方可进入 5教师节是( )。 A9月10日 B. 9月9日 C. 5月12日,18,在课堂上,学生向老师提问或交作业、答卷时应该举手、起身,以表达对老师的尊敬。,19,每天都生活在一起,哪会不发生一些磕碰呢,一旦出现矛盾了,同学间应该相互理解,相互体谅,宽容相待,20,自己的作业做完了,很想叫同学来一起做游戏。可是如果人家还在学
5、习或做功课就不应该打扰人家。,21,唱童谣,你拍一,我拍一。 文明礼貌要记牢。 你拍二,我拍二。 讲究卫生带手绢。 你拍三,我拍三。 尊老爱幼乐助残。 你拍四,我拍四。 不挑吃穿爱粮食。 你拍五,我拍五。 敲门问妤再进屋。 你拍六,我拍六。 别人东西咱不留。 你拍七,我拍七。 自己事情自己理。 你拍八,我拍八。 保护环境不折花。 你拍九,我拍九。 爱护公物不乱丢。,22,唱童谣,你拍一,我拍一。 上课发言要积极。 你拍二,我拍二。 同学之间是伙伴。 你拍三,我拍三。 尊老爱幼记心间。 你拍四,我拍四。 关心集体做好事。 你拍五,我拍五。 读书学习不怕苦。 你拍六,我拍六。 果皮垃圾不乱丢。 你
6、拍七,我拍七。 诚实守信不忘记。 你拍八,我拍八。 言谈举止要文雅。 你拍九,我拍九。 遵守纪律要长久。,23,答:衣着整洁,脱帽肃立,行队礼或注目礼,唱国歌严肃,准确,声音宏亮。,参加升国旗仪式应注意什么?,24,1 、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。 2 、有事进出办公室,站坐须有好姿势。老师允许再离开,走时不忘说再见。 3 、不对老师妄评论,背后指点更不尊。,怎样尊敬敬爱的老师呢?,25,1 、铃声响,进课堂,课前准备先做好。 2 、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。 3 、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。 4 、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。 5 、自习课,不离座,珍惜时间心要静。 6 、今日事,今日毕,作业书写要整齐。 7 、活动课,听指挥,安全时刻记在心。,课堂上我们应该怎么做呢?,26,1 、上下楼时别拥挤,集会要做到快静齐。 2 、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。 3 、结束时,听指挥,按次序,要整齐。 4 、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。 5 、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。,大家在活动时要注意哪些礼仪呢?,27,(二)回归生活,明礼仪,28,对?,错?,29,30,31,32,33,34,我们庄严宣誓: 从我做起,从现在做起,从小事做起,讲
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