七年级生物下册 第三章 第2节《物质运输的器官》导学案（新版）济南版_第1页
七年级生物下册 第三章 第2节《物质运输的器官》导学案（新版）济南版_第2页
七年级生物下册 第三章 第2节《物质运输的器官》导学案（新版）济南版_第3页
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文档简介

1、物质运输的器官学习目标：1、 描述血管的结构与功能特点2、 区分动脉、静脉、毛细血管以及血液在这三种血管中的流动状况3、 观察心脏模型，描述心脏的结构特征课前预习：1.血流的管道血管：1、 血液是_流经的管道2、 体内的血管包括_、_、_三种。3、 四肢静脉的内表面有_，可以防止血液倒流。4、 毛细血管是人体内_与_之间进行_的场所.5、 毛细血管的特点：管壁很_，只允许_;管壁_,只由_构成；血液流动_6、 人的心脏位于_稍偏左下方，左右两肺之间，大小如本人的_.7、 请写出图中各部分的名称8. 心脏跳动一次指的是：_9. 心率指：_成年人的心率一般为_之间。自主探究一、血管1、 血管的类型

2、：观察血液的流动实验思考1.人体内血管有那些类型呢？2.血液在其中的流动速度相同吗？小结血管特点管壁、弹性 管径血流速度血流方向图示3. 毛细血管有那些特点是适合物质交换的？2、 心脏1、 你能识别出右图的上和下，左和右吗？(如果用手捏心房与心室壁有什么感觉呢？)2、 心脏的结构：自学指导观察心脏的形态和结构图完成下列问题。你能说出心脏的四个腔分别与什么血管相连通吗？左心室与右心室之间是相通的吗？ 左心房与右心房之间是相通的吗？心室与心房之间有特殊的结构是_瓣？保证血液由_流入_，而不倒流。3、 结合课本P54页内容及图3.3-12心脏收缩和舒张示意图，分析，心脏是如何跳动的。达标检测1、心脏

3、结构中，与主动脉相通的是（ ）A左心房 B右心房 C左心室 D右心室2、心脏的壁由厚到薄的排序，依次是（）.左心室.右心室.心房.右心室.左心室.心房.心房.左心室.右心室 .心房.右心室.左心室3、现有一只新鲜的猪的心脏，如何用最简单的方法判断它的左右（ ）A、手捏心室壁 B、将心脏切开 C、手捏心房壁 D、向心脏内灌水4、在心脏灌流实验中，若将水从肺静脉灌入，水一定从哪里出来（ ）A、主动脉 B、肺动脉 C、肺静脉 D、上下腔静脉5、左心室的壁最厚,其正确解释是( )A.左心室接受全身的血液,承受的压力最大B.左心室接受全肺的血液,承受的压力最大C.左心室收缩时要将血液送到肺部,收缩力最强D.左心室收缩时要将血液送到全身,收缩力最强如图是人体心脏结构示意图，请据图6、右心室连通的血管是（ ）A、主动脉 B、肺动脉 C、肺静脉 D、上下腔静脉 7、把血液从身体各部分送回心脏的血管统称（ ）A、主动脉 B、肺静脉 C、动脉 D、静脉 8.回答下列问题 (1)心脏壁主要是由_组织构成，心脏能够推动_在血管里循环流动。(2)在心脏的四个腔中，A是_，B是_C是_,D是_其中心脏壁最厚的是_(填

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