七年级生物下册 第4单元 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换（第2课时）导学案 （新版）新人教版_第1页
七年级生物下册 第4单元 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换（第2课时）导学案 （新版）新人教版_第2页
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文档简介

1、第4单元 第3章 第2节 发生在肺内的气体交换（第2课时）一、学习目标三、合作探究1、王伟同学正在做“呼吸时气体成分的变化”的探究实验，结果，乙瓶中的石灰水明显变浑浊。（1）、甲瓶在这个实验中起_作用。（2）、从浑浊程度来看，乙瓶较甲瓶浑浊，说明呼出的气体中_的含量较多。气体发生这种变化的原因是 。2、测量方法如右图所示，测量者需要2人。一测量者面对着受测者，用软尺围绕受测者的胸廓，软尺在胸前下缘要与乳头上缘平齐；另一测量者在受测者背侧，将软尺固定在两肩胛的下角。软尺松紧要适宜并随着受测者的呼吸动作灵活收放。注意软尺不要有折转胸围差 = 尽力吸气终了时的胸围长度与尽力呼气终了时的胸围长度之差。

2、四、达标测试1、气体从外界进入人体血液的路线是（）A鼻腔-气管-肺泡-肺泡外毛细血管B鼻腔-咽-气管-支气管-肺泡-肺泡外毛细血管C鼻腔-咽喉-气管-支气管-肺泡-肺泡外毛细血管D鼻腔-咽喉-气管-支气管-肺泡2、适应于肺泡与外界空气之间进行气体交换的结构是( )A鼻腔内有鼻毛B气管、支气管都有软骨支架C肺泡壁有一层上皮细胞构成D肺泡外保绕着丰富的毛细血管3.人呼吸时，呼出的气体成分是（）A.不含氧气B.全部是二氧化碳 C.二氧化碳有所增加D.不含氮气4、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ） A、有利于肺与外界的气体交换 B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输 D、不利于气体交换5、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层6、肺泡数目多的意义是 ( )A.使肺内贮存的气体量增多 B.增大了肺进行气体交换的面积 C.使肺泡内氧的含量增加 D.使气体流通速度加快 7、成年人在平静状态

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