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文档简介
1、,透视常识,-XXXX,教学目标:,(1)知识目标 通过对透视知识的学习与探究,了解多种空间表达法,掌握平行透视和成角透视的基本规律,学会运用平行透视和成角透视法来表现校园的空间。 (2)能力目标 通过观察、体验、交流、总结和运用等活动,培养学生的自主探 究能力、观察能力和空间表现力。 (3)情感目标 在活动的过程中,让学生认识到透视知识来源于生活,同时学会运用透视知识美化我们的生活,表现校园的空间之美。,这两张画有什么不同?,什么是透视?他有什么特点?,生活中的透视现象,生活中的透视现象,生活中的透视现象,在日常生活中,我们看到的人和物的形象,有远近、高低、大小、长短等不同,这是由于距离不同
2、,方位不同在视觉中引起的不同反应,这种现象就是透视。 近大远小.近宽远窄.近高远低.近粗远细. 近稀远密.近实远虚,透视的基本术语:,视点:观察者眼睛的位置 视平线:目光平视前方,在假想画面上与视点等高的一条水平线。在开阔的野外,视平线是和地平线重合的。 消失点:在透视中伸远道视平线上的点,又叫做灭点。,透视的分类:,一点透视【平行透视】 两点透视【成角透视】,一点透视【平行透视】:,一点透视:,一点透视:,特点:1,上下线和视平线平行,有一个消失点:2,两边的竖线与视平线垂直,两侧的边线呈倾斜状,慢慢延长向心点集中,消失于心点。 概念:方形物体的一组边,如果与我们成平行状,那么他的另一组边则逐渐消失于心点,离我们近的线段就长,离我们远的线段就短,这种现象就是平行透视,一点透视:,两点透视【成角透视】:,两点透视:,特点:1,上下边和左右边的线变倾斜,延长线分别向视平线左右两点集中,有2个消失点;2,没有平行线,都垂直于视平线。 概念:物体的一角与我们正对,
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