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文档简介

1、循环语句,北师大版高中数学必修3第三章算法3基本语句,循环结构的三要素和基本模式是什么？,循环变量初始值,循环变量循环变量后继,循环体,循环变量,循环终止条件,问题引入,例：设计一个算法求的和。,变量 赋初值 s=0 i=1,循环体s=s+i,循环的终止条件i100,新课探究,请同学们阅读教材回答下列问题。 1）循环语句有哪几种？ 2）各自的格式是什么？,新课探究,For语句的格式：,For 循环变量=初始值 To 终值 循环体 Next,Do Loop语句的格式：,Do 循环体 Loop While 条件为真,例2：根据例1中的程序框图，编写 计算机程序来计算1+2+100的值,程序：,s=

2、0 For To s=s+i i=i+1 Next 输出s,s=0 i=1 Do s=s+i i=i+1 Loop While 输出s,例3.根据你画出的用二 分法求方程x2-2=0的 近似根的程序框图，写 出相应的程序语句。,思路分析： 1）确定有根区间 。x1=1,x2=2 给定精度c=0.005. 2）取区间中点 3）计算区间中点处的函数值 4）判断f(x)是否为0 如果是则就是方程的近似根 如果否再判断是否f(x1)f(x)0 是则有根区间为 ，否则有根区间为 5）判断新的有根区间长度是否小于所给精度.,结束,DO Loop while 输出 方程的近似根为x,跳出循环,Else,El

3、se,End If,End If,程序语句,结束,Dim x1 As Double = 1 Dim x2 As Double = 2 Dim c As Double c = CDbl(TextBox1.Text) Dim X As Double Do X = (x1 + x2) / 2 If f(X) = 0 Then TextBox2.Text = X Else If f(x1) * f(X) = c TextBox2.Text = X End Sub,两种循环语句区别与联系,For To 语句,Do Loop语句,1.下面程序语句输出的s值是,巩固练习,i=1 s=0 For i=1 to 5 s=s+i i=i+1 Next 输出s,解析：S=1+2+3+4+5=15,15,2。下面程序运行结果为s=156，则横线处应填入的关于k的条件是 .,巩固练习,s=1 k=13 Do s=s*i k=k-1 Loop While 输出s,巩固练习,思路分析：,1）循环变量与初始值,2）循环体,3）循环终止条件？,3 编写程序求1100内所有偶数和。,程序：,巩固练习,i=0 s=0 For i=0 to 100 s=s+i s=i+2 Next 输出s,i=0 s=0 Do s=s+i i=i+2 Loop While 输出s,小结,1.探究思考：一球从100米的高度落下，每次

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