2021年小学德育工作总结合集6篇

1、小学德育有6个总结小学德育有6个总结时间过得很快，时间过得无影无踪。一段时间的工作已经结束。这是一段宝贵的工作时间。我们获得了很多。让我们为今年的工作写一份拷贝。那么一般的工作总结是怎么写的呢？下面是对小学德育的总结，希望对大家有所帮助。我1985年当教师，1987年毕业于大专，1991年毕业于函授课程。我现在是XX县民族职业中学的副校长。他最初在XX县罗彪区民生乡初级中学任教，1994年转入XX县国家职业学校。20多年来，他从未离开过教育教学的第一线。他长期担任初高中班主任，并长期在初高中教语文、数学、政治、体育卫生和高中。他还担任过共青团委员会书记和语文教学与研究负责人。1995年至20x

2、x年，担任学校中层干部，担任政治教育司副司长(主持政治教育司工作)兼办公室主任。1998年至20xx年，他还担任学校党支部副书记，并从20xx年秋季开始担任学校副校长。作为一名教师和学校领导，我主要参与德育的领导、管理和发展，一直在做教育人和教书育人的工作。我们学校的校长是最高领导人。我是唯一的副校长和校长助理。我的责任和负担很重。从学校领导之间的分工来看，我管理很多事情。管理教育、教学和研究是我的主要任务，而德育是我的核心工作。我努力与所有的行政领导和教职员工一起关注道德教育。以下是一些简短的报告：1.我非常重视思想认识中的道德教育。道德教育是教育的基础。我认为学校的所有教育都是基于改变学生

3、的思想和培养良好的行为。道德教育应该放在首位。对于摆在我们面前的这些青年学生来说，首先要培养他们良好的思想道德，这是中科软件园公文通道的重中之重。无论是哪种类型的学生，都是解决其思想问题的关键，教育应该引导其提高意识和自觉性，这是第一位的。然后培养良好的习惯，培养良好的品德。首先，老师是要“传道”学生，并制定和完成“传道”的第一个任务。2、我部大力宣传德育的重要性，团结和动员全体教职工做好德育工作。在学校的教职员工中，尤其是班主任，我总是强调以人为本，把学生放在第一位。学校的一切工作都要围绕学生的健康成长和学生的思想道德教育进行。对于青年学生，我们说“道德教育不好，它可能是危险品；不良的智力教

4、育可能是一个有缺陷的产品；运动不好，可能是浪费。”最重要的是要做好德育工作，努力加强未成年人的思想道德建设，培养青少年的良好品行。因为“危险品”是最糟糕的，它们将来可能会伤害他人和社会。教师应牢固树立“德育第一，五育并举”的理念，在自身的教育教学工作中，认真落实对学生的思想道德教育和培养。全体教职工形成共识至关重要，要高度重视德育工作，齐心协力，密切配合，这是做好德育工作的前提。3.我们一直在学校里建立一个道德教育组织。领导小组的组长是校长，我是副组长，成员是中层干部、工会、班组长和班主任，常务组织是政治教育部门。德育机构始终讨论和开展德育工作，抓好全校学生的日常管理，细化工作，制定工作细则4

5、.利用各种机会和途径，组织开展多种有益活动，积极开展学生道德教育，有效促进学生良好道德品质的培养。例如：(1)利用升旗活动、学生学校会议、每周会议、年级学生会等机会。并集中精力向学生讲解，加强纪律教育、法制教育、爱国主义教育等。陈述事实，推理，理解它们，带着情感移动，并专注于教育学生，从而引导他们。(2)开展各种有益的活动。每年都在“五一”、“五四”、“国庆”、“十二月九日纪念日”、“元旦”等重大纪念日精心组织活动。每个时期举行新团员的宣誓和年满18岁的成年人的宣誓等。我经常代表学校和学生交谈，教育他们，这样学生就可以在这些活动中得到锻炼和接受教育。(3)比赛、篮球比赛、校园集体舞比赛、朗诵比

6、赛、演讲比赛等弹性活动。有时这些活动可以与阵亡将士纪念日活动相结合，使学生在活动中学习、提高和接受教育。(4)从每期结束到期末，要特别集中全体学生，召开表彰大会，对学习成绩好的学生、进步大的学生、三好学生、优秀学生干部以及在各种活动中获奖的学生进行表彰和奖励。我代表学校发言，教育和鼓励学生。这学期，xx小学全面贯彻了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见县德育工作会议精神。以校园文化年建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，以新教育实验儿童阶梯阅读为切入点，加强德育队伍建设，开展多项活动，在活动中体验和感受道德境界，全面提高学生综合素质。我镇主要开展以下工作：这个学期，我们

7、镇所有的学校都严格执行“三净三净”制度。中央小学校长办公室成员实行“值班制”。每一位副校长和中层教工轮流负责当天的日常管理工作，从考勤到“三清三净”检查，到两次演习管理，再到路考队考核，每周总结一次，每月考核一次。奖励“文明班”，评价“优秀班主任”。又一把尺子，又一群优秀的学生。这学期，我们镇继续开展“特色之星”评比活动，有期中评比和期末评比各一次。“美国阅读之星”、“故事之王”、“书法之星”和“阅读之星”的比较让学生找到了自信，享受到了成功的喜悦。扫墓。4月4日，我们学校组织全体师生去烈士陵园祭拜，扫墓，感到幸福生活来之不易。(2)传统习俗教育。清明节和端午节是中国的传统节日。我镇印制并向学

8、生分发了清明上河图和端午节的由来，让学生感受中国文化的博大精深。(3)向汶川地震灾区开展捐赠活动。5月16日，我校开展了向汶川地震灾区献爱心的活动，师生们踊跃捐款共计17927元。(4)开展地震遇难者哀悼活动。5月19日是全国哀悼日。我们学校组织全体师生在操场上为地震灾区的受害者默哀三分钟，并降半旗。(5)加入学校红十字会。5月8日是世界红十字日。响应上级的号召，我们学校举行了加入我校红十字会的仪式。同时，积极缴纳会费，弘扬国际主义精神。(6)开展一系列感恩活动。在感谢父母和老师的活动之后，我们镇开展了感谢大自然的活动。组织学生走上街头，开展环保宣传，开展清洁白色污染的活动，使自己的比赛(8)

9、坚持升旗仪式。我们镇每周一都有固定的升旗仪式。围绕时代主题，结合重大节日，我校安排中队辅导员在国旗下轮流发言，锻炼了教师的勇气，培养了教师的口才，净化了学生的人格。(9)开展“四个一”活动。“四个一”是我校的特色工程，连续三年在全县获得第一名。根据实际情况和学生的兴趣和特长，我校为学生的艺术专业开设兴趣小组活动。纸塑、泥塑、儿童画、版画、书法、声乐、钢琴和舞蹈都是学生喜欢的项目。学生美术作品在县小学美术作品比赛中获三等奖和五等奖，书法组16人获全国书法比赛奖；今年5月，在包括县委宣传部在内的8个单位组织的“国税杯”小学生声乐、器乐比赛中，我校3名学生获奖，学校获得“优秀组织奖”；洗衣舞年获县第

10、一名，由郭和张萍安排；健美操在邹红老师的指导下，代表教育局参加了县比赛，并获得特别奖。我们学校获得了全市体育“先进学校”；全市体育、艺术和卫生工作“先进单位”。总之，今年，在上级领导的指导下，在我校领导的正确领导下，在全体教师的支持和帮助下，我校德育工作取得了一定的成绩。但是，也存在一些问题，需要在今后的工作中进一步加强和纠正。我相信只要我们不断努力，不断进步，我们学校的德育工作一定会达到一个新的水平。一个学期以来，我能够根据自己的德育工作，关注自己的师德形象，重视对学生的德育教育。情况概述如下：1.认真学习师德，结合教师职业道德，以教师职业道德和十大误区为标准，在家长中树立良好形象。2.根据

11、学生的身心特点，实施思想道德建设，在学习中提高教师的道德水平，深入贯彻纲要精神，以身作则践行社会公德、职业道德和美德，不断提高教师的综合道德修养。3.认真学习新课程改革，提高对新课程改革和教育理念的认识，进一步提高他们的教学水平，使他们能够适应日益增长的教育形势。4.继续认真学习相关教育法规，重点学习教育法、教师法等法律法规，通过学习统一思想，进一步明确自己的义务和法律责任，不断提高对自己特殊使命的认识。5.利用各种机会对学生进行德育教育，使新班级的每个学生在人格、心理和道德素质上得到极大的发展和提高。6.我能遵守学校的规章制度，积极参加政治学习，团结同事，忠于我的工作，热爱我的学生，为人师表

12、，这样他们才能在身心上得到快乐的发展。7.在家校联系方面，通过家访或个别谈话，我们可以一起分析学生的情况，帮助家长形成正确的教育观点和方法，实现家校教育的一致性。总之，经过一个学期的教育和训练，学生在品德和行为习惯的形成方面取得了很大的进步。在新的学期里，我会继续努力，努力做好学校的德育工作。我校德育坚持“育人为本，德育为先”的原则和“德育为质”的理念，全面贯彻落实第二教育局关于中小学德育工作的意见，在学校的领导下，树立正确的教育理念，加强学校德育的基础管理，立足班级教育，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为重点，以养成教育为基本内容，全面加强青年学生的思想政治教育。努力提高德育的针对性和实效

13、性，加强“三结合”教育，提高教育的针对性、规范性和实效性，使我校德育工作达到一个更高的水平，为使整个校园充满规范化和文明化而不懈努力。我校一个学期的德育工作总结如下。1.每月召开班主任会议，明确学习和工作目标，不断丰富学习内容；班主任工作中的新信息经常被传递给班主任，班主任需要学习更多，吸收更多的好经验和做法，并将其融入到自己的工作中。全面关爱学生，杜绝体罚和变相体罚，建立平等民主的师生关系。十分重视班主任队伍建设。通过理论培训和班主任基本技能竞赛等活动，可以有效提高班主任的管理能力和思想教育水平。根据苏州市中小学班主任基本功考核要求，6月12日，我们学校举行了班主任基本功大赛。笔试包括理论知

14、识、情景案例分析和学生评论写作。开展校级比赛，参加市级比赛。1.关注培育教育。加强学生“五好”常规教育，养成良好习惯。班主任充分利用早会和班会要求学生做的事情：扫好地，读好书，做好练习，写好字，吃好。三月份，他重点培养学生“安静吃饭”的好习惯。(1)学生按照表内外的顺序排队。(2)食堂门口不准说话。(3)当班主任就位，学生安静下来后，班主任只有在得到批准后才能开始吃饭。(4)吃饭时保持安静。班主任可以严格要求学生，大多数班主任可以监督学生每天在自己的班级里吃好、搞好卫生。2.每月要特别注意_ _。根据教育局关于德育工作的意见，4月，我校开展了一系列以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的教育活动。

15、张，原中心小学校长，应邀作了题为“迎奥运”的专题报告。三、四年级举行了“迎奥运、讲文明、树新风”的朗诵比赛。五、六年级举行了“迎奥运、讲文明、树新风”的知识竞赛。在第10周，每个班都开展了以“迎奥运、讲文明、树新风”为主题的团队活动。通过活动，师生可以了解奥林匹克运动的知识和精神，大力营造人人关心、支持和贡献奥林匹克运动的浓厚氛围，努力推进我校精神文明建设，使全体成员在迎接奥林匹克运动的实践中健康成长。德育贯穿于学校教育教学的全过程和学校生活的各个方面，渗透到智育、体育、美育和劳动教育之中。它是学校实施素质教育的重要组成部分。它对青年学生的健康成长和学校工作起着引导、推动和保障作用。小学德育是社会主义精神文明建设的基础工程，是提高全民族思想道德素质的基础教育，是培养合格公民的起点。小学德育是基础教育，应该为学生的成长和发展打下良好的基础2.开展德育研究活动。在新课程理念的指导下，我们努力转变班主任的角色，通过小课题研究、理论学习、案例写作等形式开展德育研究活动。这学期，每位教师结合自己的教学实践，边写边学，提高了教师德育的理论水平。1.爱国主义教育。(1)本学期我们将