七年级生物下册 第四章 第二节 血流的管道--血管（第1课时）学案

1、第四章第二节 血流的管道血管（第1课时）一、知识链接1、血浆中含量最多的物质是（ ）A 蛋白质 B 无机盐 C 水 D 维生素2、血液流通的管道叫做（ ）A血管 B管道 C输送道 D 导管二、学习目标1、通过实验观察小鱼尾鳍的血液流动，分辨血管的种类及血液在不同血管内的流动情况。2、描述动脉、静脉与毛细血管的结构与功能特点。3、在实验中培养爱护小动物的情感。三、新知预习通过自学教材完成下列内容1、在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，要用将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部，观察时用，在观察过程中，用滴管往棉絮上滴水以保持。实验结束后，将小鱼放回。2、动脉血管管壁，弹性，管内血流速度，是

2、将血液从送到去的血管。3、静脉血管管壁，弹性，管内血流速度，是将血液从送回的血管。在四肢静脉的内表面，有的静脉瓣。4、毛细血管内径很小，只允许单行通过。管壁，只由上皮细胞构成，管内血流速度，便于。四、探究演练（一）探究：观察小鱼尾鳍内血液的流动阅读教材P56的实验，并边观看视频，边思考下列问题：1、为什么选用尾鳍颜色较浅的小鱼观察?2、为什么用湿的纱布或脱脂棉将小鱼的躯干部和鳃部包住?（二）比较三种血管通过刚刚观察的实验，分组讨论以下的问题：1、 你观察到了几种血管？这些血管中的血流速度一样吗？ 2、 请概述出每一种血管的结构特点与功能。3、 毛细血管有哪些特点适于物质交换？4、 在输血或输液

3、时，你知道这是针刺入的是什么血管吗？为什么要将针刺入部位的上方（近心端）先用胶皮管捆扎起来？五、拓展提升1、判断（1）动脉比静脉粗大 （ ）（2）毛细血管一端连着小动脉，一端连着小静脉 （ ）2、右图是某同学在显微镜下观察到的金鱼尾鳍内的血管和血流方向，A、B、C示三种血管，你认为A是血管，判断依据是B是血管，判断依据是C是血管，判断依据是3、下图为人体血液与组织细胞间的物质交换示意图，请据图回答：（1）图中所示血管为，与其他血管相比，管内血流速度最。（2）该血管中的营养物质主要由（填某器官的名称）吸收进入血液。（3）经过物质交换后，从该血液流出是血。（4）进入组织细胞内的氧气，最终在组织细胞

4、的内被利用。六、知识整理与反思1、在观察小鱼尾鳍内血液的流动实验中，用倍镜观察，在观察过程中应时常往棉絮上滴，目的是。选用尾鳍颜色较浅的小鱼观察，目的是。用湿的纱布或脱脂棉将小鱼的躯干部和鳃部包住，目的是。2、动脉、静脉、毛细血管的比较种类管壁弹性管腔血流速度功能（血流方向）动脉静脉四肢静脉内有，防止毛细血管仅由上皮细胞构成只允许单行通过是物质交换的场所七、成果检测1、观察小鱼尾鳍内血液的流动时，观察工具应用（ ） A 放大镜 B 低倍显微镜 C 高倍显微镜 D 电子显微镜2、在人的手背上常能看到一条条”青筋“，它属于（ ）A 毛细血管 B 静脉 C 动脉 D 小动脉3、某人大腿受伤出血,血流呈喷射状,你认为损伤的血管是( )A 小静脉 B 大静脉 C 小动脉 D 大动脉4、中医说的“望、闻、问、切”中的“切”，指的是号脉，这里的脉是 （ ） A 毛细血管 B 静脉 C 动脉 D 经络5、血液与组织细胞之间进行物质交换的场所是 ( )A 心脏 B 动脉 C 静脉 D 毛细血管6、红细胞并排不能通过的血管是( )A 动脉 B 静脉 C 毛细血管 D 上述血管都是7、下列各项中，哪项不是毛细血管有利于人体内血液与组织细胞间物质交换的特点（ ）A通常喂鱼最小动脉与最小静脉之间 B分布广、数量多、呈网状C管壁由一层上皮细胞构成 D管腔细