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文档简介
1、1321 地球仪和地图【教学目标】1. 【知识与技能】了解地球仪上的两极、经线、经度、本初子午线和东西半球的划分;了解赤道、纬线、纬度和南北半球的划分;学会制作小地球仪。2. 【过程与方法】通过观察地球仪来学习科学知识。3. 【情感态度价值观】通过学习地球仪的基本知识而对地球有全面客观的了解, 通过制作、交流、评价培养学生的自我评价能力,初步掌握评价的科学方法。4. 【预习范围】课本87至90页【学讲互动】我们大家都生活在地球上,而地球这么大,要学习、研究和利用它,我们就必须借助工具地球仪。一、地轴和两极【自主预习】1、 地轴是真实存在的轴吗?地球仪是做歪了吗?为什么它看上去是倾斜的?2、地球
2、上的南北两极是怎样确定的?【突破点拨】1、地球在宇宙中就是这样“斜着身子”转动的,地轴与平面夹角(倾斜角度)为66.5。2、地轴与地球表面相交与两点,指向天上北极星附近的一点为 ;与该点相反一点为 。二、经线经度和纬线纬度【自主预习】1看书并回忆我们在历史与社会中学过的地球的有关知识,回答:1、地球仪上 的线叫做经线,也叫 线,它是 形(圆或半圆),共有 条,所有的经线长度都 ,相交于 点和 点。经线指示 方向。2、国际上规定, 叫做本初子午线,即 度经线。由0经线向东为东经,用字母 表示,向西为西经,用字母 表示,经度最大为 。3、划分东西半球的经线是 和 。4、地球仪上 的线叫做纬线,它是
3、 形(圆或半圆),共有 条,所有的纬线长度都 , (能或不能)相交。纬线指示 方向。5、地球仪上最大的一条纬线是 ,它是 度纬线。由0纬线向北为北纬,用字母 表示,向南为南纬,用字母 表示,纬度最大为 。6、划分南北半球的纬线是 。7、 - 为高纬度, - 为中纬度, - 为低纬度,【突破点拨】仔细观察你手中的小地球仪,回答:1、经线为 形,相对的两条经线(经度相差 度)组成一个 ,将地球划分为两半球。想一想,为什么不选0和180组成的经线圈来划分东西半球?2、从东西半球的划分来看,中国在 半球;从南北半球的划分来看,中国在 半球。3、我国首都北京的纬度为北纬40,位于 (低、中、高)纬度地区
4、,深圳的纬度约为北纬22.5,属于 纬度地区。【沙场练兵】1、用字母写出下列经、纬线:西经20度 ,东经160度 ,北纬10度 ,南纬60度 。 本初子午线 ,180度经线 ,赤道 ,北极点 ,南极点 。2、30W在 半球,10W在 半球,120E在 半球,170E在 半球;60S在 半球,10S在 半球,40N在 半球,80N在 半球。三、经纬网【突破点拨】1、 从 地球仪上观察可知,经线和纬线都是垂直相交,互相交织成一张网,称为 。2、 经纬网的用途 定点:写出某点所在纬线和经线的度数,表示该点在这两条线的交点处。读课本88页图39,写出北京的经纬度位置 ,并在图中标出以下两点:A(20N,160W) B(40S,100E) 定方向:根据“经线指南北,纬线指东西”来确定方向。(1) 分别写出的经纬度。 (2) A在B的 方向,B在A的 方向, B在D的 方向。【中考链接】1、(2006)读右图11“南极洲地图”,写出我国南极长城考察站A点的经度_。2、(2005)某考察队沿图2中虚线箭头穿过极点,下面说法正确的是A、方向没改变 B、方向改变了C、方向一直为西北 D、方向一直为西南【拓展提高】阅读下列3幅图填空(1) 写出各点的经纬度位置:A ;
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