3　太空“清洁工”

1、,太空“清洁工”,词语积累,“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”,航天器 奥秘 捣蛋鬼 威胁 研制 同归于尽,教学目标,知识与技能：用联系上下文等方法理解“遭殃、残骸、同归于尽”等词语，理解“清洁工”、“捣蛋鬼”等加引号词语的特殊含义。 过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容，知道太空垃圾的危害以及太空“清洁工”清除垃圾的方法；体会作者说明事物的方法，表达方式的准确生动，并在小练笔中初步运用。 情感态度与价值观：激发学生爱科学、学科学的积极性和为科技事业的发展而勤奋学习的自觉性。,教学重难点,重点：知道太空垃圾的危害以及太空“清洁工”清除垃圾的方法。 难点：体会作者说明事物

2、的方法，表达方式的准确生动，并在小练笔中初步运用。,人造卫星,人造卫星,太空望远镜,太空望远镜,空间轨道站,空间轨道站,词语积累,“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”,太空望远镜 空间轨道站 航天器 残骸,词语积累,“捣蛋鬼”“清洁工”“牺牲”“同归于尽”,太空望远镜 空间轨道站 航天器 残骸,问题梳理,太空上有些什么垃圾？ 为什么要清除太空垃圾？ 太空“清洁工”是怎样的？ 太空“清洁工”怎样清除太空垃圾？,自学要求,问题： 太空上有些什么垃圾？ 为什么要清除太空垃圾？ 太空“清洁工”是怎样的？ 太空“清洁工”怎样清除太空垃圾？ 自由读课文第三段，思考前两个问题，划出有关的句子，多读几遍，

3、想想作者用了哪些说明方法，在句子旁边批注。再想想句子中哪些词用得特别好，为什么？,句子赏析一,这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。,句子赏析一,这些东西失去了地面的控制，就像高速公路上不守交通规则的车辆，横冲直撞，正常运行的航天器一旦碰上它们，立刻就会遭殃。太空垃圾的飞行速度很快，破坏力极大。而且因为外层空间空气稀薄，阻力很小，它们环绕地球飞行好多年也不会坠入大气层烧毁。,自主学习,要求：先完成练习，然

4、后四人小组交流 问题：太空“清洁工”是怎样的？ 问题：太空“清洁工”怎样清除太空垃圾？ 学了第四段，我能解决第_个问题，我找到的句子“_”。 作者所用的说明方法是_。我从“_、_这个词中体会到_。,太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。,句子赏析二,太空“清洁工”的质量6千克，制造和发射的全部费用100万美元。 太空“清洁工”的质量只有6千克，制造和发射的全部费用不到100万美元。,资料补充,白俄罗斯：“松鼠”号人造卫星造价为900万美元； 美国：“太空监测卫星” 造价5亿美元； 日本：大地号卫星升空 造价接近5亿美元； 美国：新隐形间谍卫星 造价95亿美元。,句子赏析三,一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去， 然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使 太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在 重力的作用下降低高度，一起进入稠密 的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的 高温会将它们一同烧毁。,句子赏析三,一旦看到太空垃圾，它就立刻靠过去，然后紧紧抓住那个“捣蛋鬼”，接着迫使太空垃圾和自己一起减慢飞行速度，在重力的作用下降低高度，一起进入稠密的大气层，这时剧烈的空气摩擦产生的高温就会将它