七年级英语《uint4》学案 人教新目标版

1、广东省江门市仰泳初级初中7年级英语uint4学安教授新的目标版1.把牙齿单词放进对话中，熟读对话，制作剧本，表演。2、听力训练：第2部分二、基本语言要点指南：1.请看P98 3a，比较同一时间的两种茄子表达方法，简要说明past和to的区别。2.摘要：时间的表达分为直接表达和past或to表达。(1)，直接表达：先说时间，然后说分钟eg :2:00 two o o clock :15 three fifteen(2)、past或to表示分钟数小于30分钟时使用past:“分钟past几小时”；eg : 6:10 tenpast six 7336025 twenty past seven如果分钟

2、超过30分钟，“几分钟的差距小于60分钟。到下一次为止。eg : 5:55 five to six 11336040 twenty to twelve(3)a quarter past几小时：表示几小时后的几分钟5:15 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 12336015A quarter to几小时：是从几分钟到几点2:45 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 9336045(4)根据指定的时间口述。8:00 8:05 4:15 4:45 9:29 10:30 1:35 5:59探索训练考试目标

3、1、汉英语翻译：(1)，去动物园吧！你想和我们一起去吗？(3)，发生了什么事？2、时间表达训练：(1)，3:15 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 4336015 _ _ _(2)，ten past eight _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，a quarter to twelve _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ eight o单选练习：()1.-_ _ _ _ is it？-It s six o clock .a . whatb . whatcolorc . whattimed . how()2 .“2 .”123360 45 rea

4、ds _ _ _ _ _ _ _。a . a quarter past twelveb . a quarter to twelveC.twelve forty-fived . three quarters past twelve()3 .-what time do wemeet，Jim？-lets at 8336030 tomorrow morning。A.meetB。to meet C. meetsD。meetingb节学习目标1.知识目标巩固时间表达并学习新词组：go home have breakfast文章模式：it s time to 2.情感目标阅读时间，体会时间的珍贵，珍惜现在的

5、时间，学习努力学习。学习重点：熟悉时间的两种茄子表达方法，新文章33601。What are you favorite animals，please？2.Its time to do sth .学习困难和突破性战略：学习难点：徐璐把握不同的时区，复述一天的主要活动。学习过程：阅读问题自主探究第一，上新课listen to 1a and answer two questions。1.Whatre Janes favorite animals？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2.What about Maria？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

6、 _ _ _ _ _。1.在b/1a节找到自己不懂的单词或句子，然后写在下面。2.同学之间徐璐解决，还有不知道的问题，重新提出，教师和学生共同解决。3.听录音，模仿对话2-3次，然后打开课本自行朗读，边看图片边背诵。4、一个人完成1b二、阅读提示1:1.看100页上的6张画，注意6个期间，注意每个要怎么表达。2、掌握牙齿对话的核心文章模式：3、分析要点It s time to/for后的语声不同。意义相同。It s time to v意味着“必须做某事”eg: Its time to go to schoolit s time for n/ving eg : it s time for wat

7、ching TVIt s time for sb to do sth说：“有人应该做什么是去看猴子表演的时间了。 its time _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。it s time _ _ _ _ _ _ _ _ _是做作业的时间了。it s time _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。 its time _ _ _ _探索训练考试目标1、单一选取：(1)，Whats your favorite animals？A.Tigers B.Zoo C.Apples(2)、It s six o clock .A.what time is it

8、 b . what clock is it c . how long is it(3)，a quarter to eleven应写如下：a . 10:45 b . 11:15 c . 103360552、转换文章图案：(1)，whats the time？(同义词)(2)，it s eleven thirty。(同义词)(3)，He often goes to school at 7:30。询问下划线部分。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _扩展迁移利用率研究根据康康的每日时间表，利用Its和it s s t

9、ime to do sth。利用牙齿两句式写出康康的一天。康的每一天_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Section C学习目标1、知识目标像：What

10、s wrong with you一样，要学习表达不安感和感谢别人帮助的一般句型吗？Whats up？I can t find my way home . it s very kind of you . thank you for your help .2、情感目标如果在日常生活期间发生困难或需要帮助，只要自己能，就能帮助别人让生活充满爱。学习重点：1a几个茄子常见词组：on ones way home.whats wrong with.和Thank you for n/ving。学习课程：阅读问题自主探究第一，上新课1、阅读教科书字典设置问题：1) Whats wrong with the b

11、aby Monkey？2) Whats the end of the story？2、1a核心文章模式表达焦虑，学习感谢别人帮助的常用句型，写出以下句子的汉语意思。Whats wrong with you？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _Whats up？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _I cant find my way home。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

12、_ _ _ _ _ uIts very kind of you。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ uThank you for yourhelp。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ u探索训练考试目标单一选择：()1。My keys are lost。Dont worry .A.let me help you b . please help me . c . please help you。()2 .- Whats wrong your computer？-

13、 It doesnt work。A about B with C to()3 .I cant find my way home。A to B C go to()4。_ _ _ _ _ eat meat but don T .A.老虎；PandasB。LionsDogsC .RabbitsLionsD。Elephants蒙基斯()5。-excuse me，is Han leis home？-It s there .A.whatB .whereC .howD .whosed节学习目标：总结了牙齿主题的主要内容。阅读问题自主探究第一，上新课复习自己一天的主要活动，使用以下词组。getup go to school have lunch have classes playfoot ball Go h