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文档简介

1、教师寄语：成功从来都没有什么技巧可言，只要有持之以恒的心态，成功就会悄悄的向你走来 。努力吧，勤奋的孩子们，带上你们的智慧扬帆起航，美丽的风景就在前方！大声的告诉自己：心有多大，舞台就有多大，我能行！,九年级第二学期县模拟试题讲评,滦州市第三中学 宋常春,努力拼搏，群星璀璨 智慧之星： 1 张艳晖 2张欣茹 3侯立杰 4张廷钰 5杨一铭 6姚萧逸 7施之岳 8陈宝硕 9 马佳怡 10刘明昊 进步之星： 代昊萱 李汶杭 白文杰 刘珂言 贺朝阳 唐艳颖 张琳琳 蒲兰星 董建靓 何茜,摸底试卷各题的得分情况,20182019第二学期县模拟试题节选（选择第15题）,三讲评试卷,如图，在矩形ABCD中，

2、AB=4，BC=6，E是矩形内部的一个动点，且AEBE，则线段CE的最小值为（ ）,1.,如图，在平面直角坐标系中，A经过原点O，并且分别与x轴、y轴交于B、C两点，已知B（8，0），C（0，6），则A的半径为（ ） A3 B4 C5 D8,2.如图，P为圆O外一点，它到圆上一点最近距离为2，最远距离为8，则此圆半径为-,p,20182019第二学期县模拟试题节选（选择第15题）,三讲评试卷,如图，在矩形ABCD中，AB=4，BC=6，E是矩形内部的一个动点，且AEBE，则线段CE的最小值为（ ）,D. 4,考点剖析：点与圆，直径和圆周角的关系 失分原因：不清楚E的轨迹 方法总结：多找几个点感

3、受，由有限递推到无限。,能力提升,23.（本小题满分10分） 如图，在等腰三角形ABC中，ABC=90，AB=BC=2.点D是边AC的中点，点E是斜边AB上的动点，将ADE沿DE所在的直线折叠得A1DE 连接A1B,当点E在边AB上移动时，求A1B的最小值,知识链接,证明直线与圆相切的方法有哪些？ 有关圆中线段的计算涉及的解题思想有哪些？,（9分）如图，ABC是等边三角形，AOBC，垂足为点O，O与AC相切于点D，BEAB交AC的延长线于点E，与O相交于G、F两点,（1）求证：AB与O相切； （2）若等边三角形ABC的边长是4，求线段BF的长？,20182019第二学期县模拟试题节选（第23题

4、）,考点剖析：主要考察与圆有关的位置关系，三角函数，勾股定理。 失分原因：不能准确找到半径，不能灵活运用三角函数，勾股定理。 方法总结：求线段的方法：相似、三角函数、勾股定理、面积相等等，要学会区别对待，灵活运用。,如图，在直角坐标系中，矩形OABC的顶点O与坐标原点重合，点G为对角线交点，顶点A在x轴上，顶点C的坐标为（0，6），COB=30，以OC上一点P为圆心，以 为半径的圆合与OB相切于点D （1）求点P的坐标； （2）判断AC和P的位置关系，并说明理由； （3）已知点E为P与PC的交点，求DE的长,中考说明第28页15题,探索只有起点，没有终点，每个人都是在探索中不断调整自我，完善自我，提高自我。老师期待这你们

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